四海網(wǎng)

急救知識納入考試 關(guān)鍵時刻能救命

2019-07-16 09:49:33來源:中新網(wǎng)

  然而,除了醫(yī)護(hù)人員外,目前我國有良好急救知識儲備的人并不多。發(fā)達(dá)國家的急救能力的培訓(xùn)非常普及,法國的急救培訓(xùn)普及率為其總?cè)丝诘?0%,這個數(shù)字在德國更是高達(dá)80%;在美國,僅接受過心肺復(fù)蘇技術(shù)培訓(xùn)的人數(shù)就占總?cè)丝诘娜种。而在我國,急救技能普及率百分比僅為個位數(shù)。來自國家心血管病中心的數(shù)據(jù)顯示,我國平均每分鐘就有1人死于心臟性猝死,而在面對心臟驟停患者時,很多人卻不敢救、不會救,以至于白白地失去“黃金”搶救時機(jī),這無疑是值得反思的。

  對每個人來講,危險有時是如此之迫近,生命有時是如此之脆弱。尤其是我國人口老齡化越來越突出,意外傷害、腦卒中、心跳驟停等疾病的發(fā)生也越來越年輕化。據(jù)急救專家介紹,普通人通過急救技術(shù)培訓(xùn)不是一件復(fù)雜的事,現(xiàn)有的課程,只需要兩三個小時就能掌握,可以考慮把急救技術(shù)作為部分行業(yè)入職的必修課,就像健康體檢一樣,或者綁定到駕照考試中。

  今年全國“兩會”上,多位代表委員呼吁推進(jìn)急救知識普及教育。如全國***、湖南師范大學(xué)教授謝資清建議,在全社會特別是大中學(xué)生群體中加強(qiáng)急救知識的普及和培訓(xùn)。筆者認(rèn)為,除了急救知識培訓(xùn)走進(jìn)學(xué)生課堂,也有必要在公職人員、志愿者隊伍中普遍開展急救知識培訓(xùn),進(jìn)而,營造“人人學(xué)急救、急救為人人”的良好社會氛圍。

相關(guān)文章