安徽中學(xué)砸手機(jī) 校方稱曾事先和家長(zhǎng)簽協(xié)議(3)

　　專家建議：可由教師統(tǒng)一存放管理

　　針對(duì)此事，今日(10月15日)下午，中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉在接受記者采訪時(shí)指出，學(xué)生過(guò)度使用手機(jī)，責(zé)任方也在家長(zhǎng)，比如管教的缺失。但作為學(xué)校，應(yīng)該采取教育的方式。

　　儲(chǔ)朝暉指出，為起到警告示范作用而當(dāng)眾砸毀手機(jī)，這不是第一次，國(guó)內(nèi)一些學(xué)校曾采取過(guò)類似方式，但從效果來(lái)看，并不理想。

　　儲(chǔ)朝暉說(shuō)，學(xué)校采取這種處理方式處理問(wèn)題，是一種“反教育”的表現(xiàn)，教育應(yīng)該是教書育人，而不應(yīng)該采用這種野蠻的方式，這樣會(huì)在學(xué)生群體中起到相反的教育結(jié)果。

　　他建議，教師可以將學(xué)生的手機(jī)收齊后，統(tǒng)一存放管理;或者“賦權(quán)”給學(xué)生，讓他們自主進(jìn)行統(tǒng)一管理。