2020開學第一課學生觀后感怎么寫 開學第一課心得感悟模板范文

　　(二)值得參考的觀點

　　1、戰(zhàn)“疫”在云端，防控有力量。

　　織密防疫網(wǎng)絡，“云防控”強信心。

　　搭建便利橋梁，“云服務”暖人心。

　　筑牢戰(zhàn)斗堡壘，“云傳播”聚民心。

　　解析：

　　這是新聞晚報評論的標題和框架，論述的是以互聯(lián)網(wǎng)為代表的“云端”抗疫，觀點新穎別致，具有很強的時代性。

　　2、疫情面前，每個人都是防線。

　　國之領導者，在參戰(zhàn)，筑起精神防線。

　　國之脊梁者，在參戰(zhàn)，筑起科學防線。

　　國之沖鋒者，在參戰(zhàn)，筑起攻堅防線。

　　國之守衛(wèi)者，在參戰(zhàn)，筑起身邊防線。

　　解析：

　　這是華龍兩江評的標題和框架，論述的是舉國上下，共同“抗疫”。面對疫情，地不分南北，人不分男女老幼，都守土有責，共同鑄就一條鋼鐵防線。當然，會有不同的角色分工，像鐘南山，是國之脊梁者;像白衣天使們，是國之沖鋒者，而在后方生產(chǎn)物資的企業(yè)、宅在窩里做好自我防護的普通人，是國之守衛(wèi)者。每個人都參與其中，共同鑄造抗疫防線。

　　3、向抗疫幕后的“隱形戰(zhàn)士”致敬

　　“防未然”是疾控人員的初心。

　　“治未病”是疾控人員的使命。

　　“成未竟”是疾控人員的職責。

　　“功未來”是疾控人員的境界。

　　解析：

　　這是金羊網(wǎng)的評論，關注的是“隱形戰(zhàn)士”：疾控人員。在抗擊中，最關鍵的環(huán)節(jié)是診斷、救治、流行病學調(diào)查、密切接觸者隔離和被污染環(huán)境消毒。在這五個環(huán)節(jié)中，除了救治環(huán)節(jié)由臨床醫(yī)生承擔外，其余四個環(huán)節(jié)均由疾控人員負責�？梢哉f，疾控人員事務多、責任大，但往往不處于聚光燈下，而是在一線奔波，某種程度上屬于“隱形戰(zhàn)士”。金羊網(wǎng)這篇評論，就是向這些身處幕后的隱形戰(zhàn)士致敬，視覺獨特，觀點犀利。