新未成年人保護(hù)法六一施行 具體內(nèi)容包括什么詳細(xì)解讀

　　治理校外培訓(xùn)亂象需多方綜合施策

　　近年來，校外培訓(xùn)亂象已成為社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)難題，問題如何解決?對此，法工委認(rèn)為，未成年人保護(hù)法中有些規(guī)定，例如“學(xué)校不得占有法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期，組織義務(wù)教育階段的未成年學(xué)生集體補(bǔ)課，加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)”“幼兒園、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得對學(xué)齡前未成年人進(jìn)行小學(xué)課程教育”“學(xué)校、幼兒園不得與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作為未成年人提供有償課程輔導(dǎo)”。這些法律規(guī)定為規(guī)范和治理校外培訓(xùn)提供了一定法律支撐。目前，校外培訓(xùn)亂象有必要進(jìn)行治理，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)儼然成為第二教育體系，造成“校內(nèi)不學(xué)校外學(xué)，校內(nèi)不教校外教”的情況，把本該在學(xué)校完成的義務(wù)教育任務(wù)，變相轉(zhuǎn)嫁給家庭和社會，給國家的國民教育體系帶來較大沖擊，也加重了未成年人學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，影響甚至危害未成年人的身心健康。“當(dāng)然，治理校外培訓(xùn)亂象，也需要多方面綜合施策，包括規(guī)范校外培訓(xùn)，也包括完善教育相關(guān)法律、提升學(xué)校教育質(zhì)量和內(nèi)容等。”郭林茂稱。

　　專門學(xué)校要有進(jìn)一步發(fā)展

　　預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定，省級人民政府應(yīng)當(dāng)將專門教育發(fā)展和專門學(xué)校建設(shè)納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃�？h級以上地方人民政府要根據(jù)需要合理設(shè)置專門學(xué)校，專門學(xué)校建設(shè)和專門教育具體辦法，由國務(wù)院規(guī)定。什么是專門學(xué)校?專門學(xué)校起源于工讀學(xué)校，現(xiàn)在全國有近百所。“未來要根據(jù)需要建設(shè)專門學(xué)校，專門學(xué)校要有進(jìn)一步發(fā)展。”郭林茂告訴記者，專門學(xué)校對接受專門教育的未成年人要分級分類進(jìn)行教育和矯治，有針對性地開展教育活動，并根據(jù)情況進(jìn)行職業(yè)教育。沒有完成義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)保證其完成義務(wù)教育。