沒帶作業(yè)遭罰跪是怎么回事？只因沒帶作業(yè)就要接受體罰？

　　5.西安電子科技大學附屬小學雅居樂分校教師賀某某，存在對學生揪耳朵、扇巴掌等行為，在社會上造成惡劣影響。長安區(qū)教育局責成該校嚴肅處理，學校舉辦方已按照程序解聘了校長和當事教師賀某某。

　　通報稱，極個別教師忽視世界觀改造，放松對自己的要求，更有甚者對紀律和規(guī)定置若罔聞，明知故犯，頂風違紀，在社會上造成了十分惡劣的影響，嚴重損害了教師隊伍良好形象，令人痛惜，發(fā)人深省。

　　全市各級教育行政主管部門、各級各類學校和廣大教師要認真組織學習本次通報內(nèi)容，從5起案例中深刻汲取教訓，對照檢查、舉一反三、引以為戒。

　　西安市教育局要求，全市各級教育行政主管部門和學校要認真履行師德師風建設的主體責任，時刻緊繃師德底線這根弦，持續(xù)開展師德師風常態(tài)化檢查，加強隱患排查、問題梳理，強化警示教育，加強措施跟進，分類指導，不斷夯實責任，層層傳導壓力。同時，要在工作、生活上關愛教師，切實維護教師的合法權益，關注關心教師的心理健康，采取有效措施疏導教師的工作壓力，堅決克服“唯分數(shù)論”評價教師工作成績的錯誤做法，提高教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，從源頭上防范和遏制違反師德事件的發(fā)生。

　　對于違反師德師風的問題，各級教育行政主管部門要堅持“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，形成持續(xù)不斷的震懾效應。對監(jiān)管不力、問題頻發(fā)、社會反響強烈的問題，在追究當事人責任的同時將追究管理者的主體責任和監(jiān)督責任。