今年研究生大規(guī)模擴(kuò)招 大學(xué)生就業(yè)壓力是否能減輕

　　1999-2019年研究生歷年增幅趨勢圖 數(shù)據(jù)來自國家統(tǒng)計(jì)局

　　從增長比例來看，1999-2004年期間每年研究生同比去年增幅均超過20%。其中，2000年，也就是高校大擴(kuò)招后的次年達(dá)到最高，為39.32%。經(jīng)過幾年回穩(wěn)后，在2003年再次上升至32.73%。

　　由上圖數(shù)據(jù)可看出，我國研究生招生增幅在2000年、2003年、2009年及2017年出現(xiàn)小高峰，分別為39.32%，32.73%，14.46%，20.84%。以18.9萬的擴(kuò)招數(shù)目測算，今年研究生招生規(guī)模或?qū)⑦_(dá)110萬人左右，增幅為20.6%。與往年相比，并非擴(kuò)招速度最快的一年。

　　南都記者觀察到，這幾次較大規(guī)模的擴(kuò)招也與當(dāng)年國內(nèi)環(huán)境相關(guān)。例如，2003年非典肆虐，2009年受到全球金融危機(jī)影響造成“就業(yè)難”。

　　不過，盡管我國研究生規(guī)模在持續(xù)擴(kuò)大，但千人注冊研究生數(shù)卻依然較低。

　　據(jù)了解，千人注冊研究生數(shù)為在學(xué)研究生數(shù)除以當(dāng)年全國人口(單位：千人)所得數(shù)值。它是反映一國研究生教育規(guī)模的重要指標(biāo)。

　　2017年，教育部、國務(wù)院學(xué)院委員會印發(fā)《學(xué)位與研究生教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》。其中提到：將保持研究生培養(yǎng)規(guī)模適度增長，到2020年，千人注冊研究生數(shù)達(dá)到2人，在學(xué)研究生總規(guī)模達(dá)到290萬人。

　　以2018年為例，當(dāng)年在學(xué)研究生數(shù)為273.12萬人，全國大陸總?cè)丝跒?3.95億人，測算可得千人注冊研究生數(shù)值約為1.96。也就是說，每一千人里面，有不到2人為研究生。而30年前這一數(shù)值約為0.1。

　　盡管這些年我國研究生招生規(guī)模不斷增長，但千人注冊研究生數(shù)卻遠(yuǎn)低于其它發(fā)達(dá)國家。據(jù)了解，美國近年來該數(shù)值一直保持在9人以上，英國為8人以上。

　　21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇在其文章中分析到，在未來10年到15年時(shí)間里，我國要進(jìn)一步擴(kuò)大研究生教育規(guī)模，但必須是在保障質(zhì)量基礎(chǔ)上的規(guī)模發(fā)展。他認(rèn)為，我國發(fā)展高等教育，首先要擠掉泡沫，意識到我國高等教育快速從大眾化進(jìn)入普及化，但高等教育結(jié)構(gòu)和質(zhì)量問題還比較突出。不強(qiáng)調(diào)質(zhì)量，只追求規(guī)模，就可能導(dǎo)致研究生進(jìn)一步“貶值”。