2020李蘭娟事跡學習心得5篇 學習抗疫英雄事跡500字作文精選

　　學生學習李蘭娟人物事跡心得作文4

　　武漢疫情出現(xiàn)大爆發(fā)的時候，她和鐘南山院士星夜馳奔武漢，作為國家衛(wèi)健委特別專家組的這次武漢之行是非常關(guān)鍵的，鐘南山院士作出一系列重大判斷以后，她率先提出武漢“封城”，鄭杰認為李蘭娟在重大的事件面前，一直果敢冷靜。作為傳染病學專家，這其實是一個基本的自我要求。因為專家學者不做表態(tài)，更加沒有人說了。她的決策，不是一時之舉，一方面是自己的專業(yè)，零一方面來源于自己抗“非典”經(jīng)歷。在抗擊SARS時期，浙江省2003年4月出現(xiàn)第一例SARS患者，除了快速對患者所在的小區(qū)進行隔離處理外，李蘭娟同時進行了病毒的分離和研究。“兩者幾乎是同時進行的。這使得浙江省中除了3-4個患者，沒有其他民眾以及醫(yī)務(wù)人員被感染。”

　　李蘭娟深知，一個想要擁有健康的民族，一個想要躋身世界醫(yī)學之林的國家，必須建立起自己的人才優(yōu)勢，必須擁有一大批醫(yī)學名家大師。于是，2012年5月25日，李蘭娟與同為中國工程院院士的丈夫鄭樹森一起捐資，聯(lián)袂社會各界力量成立了“樹森-蘭娟院士人才基金”，以獎勵和提攜在醫(yī)學科研和臨床領(lǐng)域取得突破性創(chuàng)新成果的中國杰出科技人才。