貴州調(diào)整中學(xué)暑假放假時間通知全文 貴州中學(xué)幾月幾號放假

　　（三）科學(xué)安排教學(xué)計劃。疫情防控期間，學(xué)校教學(xué)工作安排應(yīng)當(dāng)科學(xué)、合適，不能給學(xué)生過重的學(xué)業(yè)壓力。各級教研部門要結(jié)合當(dāng)?shù)鼐�上教學(xué)實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)校科學(xué)安排本學(xué)期各學(xué)科課程教學(xué)計劃，合理把握教學(xué)進(jìn)度，準(zhǔn)確設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)準(zhǔn)確把握教學(xué)難度，提高課堂教學(xué)實(shí)效，保障學(xué)生完成課程學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)校要及時向家長通報教育教學(xué)安排，緩解家長焦慮情緒，爭取家長的理解和支持。本學(xué)期暫停開展研學(xué)旅行、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會等聚集性活動。疫情尚未解除前，原則上暫不開展物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作，可安排實(shí)驗(yàn)演示或模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

　�。ㄋ模┮�(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。各地各校要嚴(yán)格執(zhí)行我廳減負(fù)提質(zhì)“八個嚴(yán)控"、《貴州省中小學(xué)生減負(fù)實(shí)施方案》，開齊課程、開足課時，落實(shí)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。除初三、高三年級可利用周六上課外，其他年級不得利用雙休日、法定節(jié)假日和課外時間等組織中小學(xué)生集體上課或補(bǔ)課。學(xué)校每天正式上課時間不得早于8:00，晩自習(xí)結(jié)束時間不得超過22:00，每節(jié)課時間不得超過45分鐘，不得增加課程課時，不得延長教學(xué)時間，寄宿制學(xué)校不得利用晚自習(xí)上新課。

　　（五）高度重視心理健康。做好學(xué)生心理健康狀況分析，提高教師觀察與識別學(xué)生心理變化的能力，及時了解學(xué)生身心狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早應(yīng)對。針對疫情期間學(xué)生可能的心理困擾（如過度焦慮、緊張、恐懼、心情低落、挫敗感、失眠少覺等）和行為問題（如注意力不集中，作息不規(guī)律、長時間玩游戲等）結(jié)合學(xué)生的不同年齡特征與個性差異，開展針對性的心理講座、心理健康教育課、心理疏導(dǎo)、同伴互助、團(tuán)體輔導(dǎo)等活動，幫助學(xué)生掌握簡便有效、容易操作的心理調(diào)適方法，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡。要通過豐富多彩的校園生活培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的興趣和動力，消彌疫情和長期居家的不良影響。要進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，及時溝通學(xué)生學(xué)習(xí)生活和身體狀況，共同做好學(xué)生的安全防護(hù)和成長指導(dǎo)。特別要對留守兒童、隨遷子女、疫情防控一線人員子女等群體學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)生活幫助和有益的心理健康指導(dǎo)。對于存在嚴(yán)重心理和行為問題的師生，學(xué)校應(yīng)做好隱私保護(hù)，及時將有關(guān)情況反饋給家長或親屬，建議并配合家長或親屬尋求專業(yè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)或心理援助機(jī)構(gòu)介入。

　�。�六）穩(wěn)妥開展體育活動。注重學(xué)生體育與健康教育，保障體育與健康課時和體育活動時間。各地各校要根據(jù)疫情形勢變化及學(xué)生實(shí)際，統(tǒng)籌安排體育教學(xué)、課外體育鍛煉與課余運(yùn)動訓(xùn)練。體育教師要合理制定體育教學(xué)計劃，科學(xué)安排運(yùn)動負(fù)荷，組織學(xué)生認(rèn)真上好體育課，教會學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，掌握必備的自我監(jiān)測和安全防護(hù)知識。各類體育活動應(yīng)安排在室外分班錯峰進(jìn)行，在保持適當(dāng)距離的前提下可不佩戴口罩。有條件的學(xué)�？蛇m當(dāng)增加體育鍛煉時間。