建議把體育列入中高考必考科目 重新疏理制定國家教育評價(jià)體系

　　建議

　　將體育科目納入中高考考試科目

　　2020年4月27日，中央全面深化改革委員會(huì)第十三次會(huì)議指出：要樹立健康第一的教育理念，推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　吳志明等委員提出，全社會(huì)應(yīng)切實(shí)轉(zhuǎn)變育才觀念。為此，建議要扭轉(zhuǎn)各行業(yè)招錄人員唯名牌高校、唯文憑學(xué)歷傾向，重視考察求職者的綜合素質(zhì)，包括身體素質(zhì)，做到唯才是舉。同時(shí)，加強(qiáng)社會(huì)宣傳和對家長的引導(dǎo)，將孩子的身心健康排第一位， 尊重教育的規(guī)律和孩子成長的自由。

　　與此同時(shí)，建立多元考評體系。提案提出，要用健康第一的教育理念，重新疏理制定國家教育評價(jià)體系，完善對學(xué)校和教師的考核激勵(lì)辦法，嚴(yán)禁給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)或單純以升學(xué)率評價(jià)及獎(jiǎng)懲學(xué)校和教師;注重提高職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量，為未能升入高中、考入大學(xué)的學(xué)生提供更多的上升通道和發(fā)展空間，改變一考定終身的情況。

　　對于實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，提案建議，要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育理念，改革教學(xué)管理，大量起用專業(yè)干部，讓愛教育、懂教育的人管教育。精簡教材內(nèi)容，防止知識點(diǎn)前移，減少重復(fù)無效布置作業(yè)，嚴(yán)禁超綱教學(xué)，加強(qiáng)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理;同時(shí)，要注重提升學(xué)習(xí)效率，并重視對學(xué)生社會(huì)實(shí)踐綜合能力的培養(yǎng)。

　　提案建議，全面提高體育權(quán)重。探索實(shí)施體育教育測試過程性評價(jià)，將體育科目納入中高考考試科目范圍，并設(shè)計(jì)與語文、數(shù)學(xué)等主科同等分?jǐn)?shù)，激發(fā)學(xué)生、家長、學(xué)校內(nèi)生動(dòng)力，主動(dòng)增加體育鍛煉時(shí)間和師資投入。同時(shí)，保證中小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中有合理的比例用于體育支出，提升學(xué)校體育場地和設(shè)施;鼓勵(lì)體育專業(yè)人士到學(xué)校兼職開展體育教學(xué)，帶動(dòng)校園體育活動(dòng)的發(fā)展。