成都49中墜亡學(xué)生遺體已火化 墜亡前究竟發(fā)生了什么

　　孩子為何走到這一步？

　　12日上午，記者在成都49中學(xué)附近的一家酒店見(jiàn)到了小林的父母，房間內(nèi)有十多名親友陪伴著他們，房間內(nèi)籠罩著悲傷的情緒。

　　成都49中學(xué)對(duì)外交流中心主任湯小林告訴記者，小林是49中（楓林校區(qū)）高二年級(jí)的住校生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，高考估計(jì)可以上一本線。

　　事發(fā)后至今，小林的父母仍然無(wú)法面對(duì)兒子已經(jīng)離世的事實(shí)。“我上周末去接孩子，孩子還主動(dòng)跟我說(shuō)這次考試考得不好，我問(wèn)他考得不好的原因是什么，他說(shuō)是沒(méi)休息好，其實(shí)題目他都會(huì)做，還讓我放心，這又不是高考，高考他會(huì)考好的。”小林的媽媽魯女士哭著對(duì)記者說(shuō)，她跟小林說(shuō)媽媽相信你，不會(huì)給你壓力的。

　　“出事當(dāng)天，我和孩子還討論了暑假去哪里旅游，我從學(xué)校離開(kāi)的時(shí)候，孩子笑著跟我說(shuō)‘拜拜’，怎么才兩個(gè)多小時(shí)就出事了。”魯女士說(shuō)，孩子成績(jī)不錯(cuò)，性格開(kāi)朗，平時(shí)住校，周末她接回家時(shí)一般都是有說(shuō)有笑的，孩子對(duì)學(xué)習(xí)也很自信，有自己的規(guī)劃，之前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異樣。

　　事發(fā)后，警方走訪調(diào)查數(shù)十名學(xué)校師生后了解到，小林在學(xué)校與他人關(guān)系不錯(cuò)，未發(fā)現(xiàn)其在學(xué)校內(nèi)與老師、同學(xué)存在矛盾或受到體罰、辱罵、校園欺凌的情況。事后，警方在小林的隨身物品中找到一張寫(xiě)給一位女生的紙條，通過(guò)技術(shù)比對(duì)查明系小林本人書(shū)寫(xiě)。

　　湯小林說(shuō)，楓林校區(qū)建有心理咨詢室，配備了2名專職心理老師。初、高中新生入校時(shí)，學(xué)校會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)評(píng)，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，小林“心理健康狀況良好”。

　　但警方通過(guò)調(diào)取小林生前使用過(guò)的手機(jī)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，去年6月，小林和好友在QQ聊天中寫(xiě)道“天天想著四十九中樓，一躍解千愁”，今年5月，他用QQ號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)給朋友的聊天記錄中有自我貶低的言論，表現(xiàn)出自我否定、多慮的情況。一些學(xué)生在警方調(diào)查中反映小林平時(shí)性格相對(duì)內(nèi)向。