小學回應統(tǒng)計"領導子女" 班主任做法欠妥已處分

　　【小學回應統(tǒng)計"領導子女" 班主任做法欠妥已處分】北京時間10月2日，原平市第一小學回應統(tǒng)計背景將學生分為11類：做法欠妥，已處分班主任！近日山西省忻州市原平市第一小學某班針對學生家庭情況進行了調(diào)差，班主任把班里的學生分成了11類，其中包括領導子女、權(quán)勢壟斷部門子女、家長有犯罪前科的學生、單親學生、企業(yè)老板子女、外來關系戶學生等等。

　　目前原平市第一小學工作人員已經(jīng)針對此事做出了回應，學校已經(jīng)暫停了學生家庭情況調(diào)查。出現(xiàn)這種情況是因為部分班主任未完全理解學校會議精神，工作方法欠妥，目前已經(jīng)對涉事班主任進行了批評警告。據(jù)悉原平市第一小學是山西省省級示范學校，在當?shù)匾菜闶且凰�名校，出現(xiàn)如此低級的工作失誤實在是讓人費解。

　　相信只要是學生家長都曾經(jīng)歷過所謂學校的家庭情況調(diào)查，從幼兒園到小學再到中學乃至大學，很多學校都會進行相應的調(diào)查，其中父母的工作單位以及職位都成了必填選項。此前就有網(wǎng)友質(zhì)疑，所謂的家庭情況調(diào)查到底能給孩子教育帶來哪些益處，如果學校不能做到“一生一案”（一個學生一種教育方案），統(tǒng)一式的教育又何必關注學生家庭情況。

　　師德師風問題一直是家長詬病學校老師的主要問題，逢年過節(jié)收點禮、有事沒事整點事、上課不教好全靠課后補、上天班敲天鐘、微商帶貨達人等等都是家長們十分反感的現(xiàn)實問題。但是家長們多數(shù)是敢怒不敢言，畢竟都怕老師給孩子穿小鞋。當然也有老師針對此事發(fā)表個人的看法，真正讓老師區(qū)別對待的不是學生的家庭情況，而是家長以及學生的教養(yǎng)。