幼兒園教拼音數(shù)學被通報 具體情況究竟是怎么回事
【幼兒園教拼音數(shù)學被通報 具體情況究竟是怎么回事】12月2日晚間報道，近日，河南安陽一幼兒園，因在大班教授拼音、數(shù)學等小學課堂知識，以課堂學習代替游戲，被群眾舉報稱存在“小學化”教學的傾向。
安陽市教育局對此進行查處通報。當?shù)亟逃止ぷ魅藛T介紹，當?shù)匾?guī)定幼兒園不允許教授漢語拼音、識字、計算、英語等內(nèi)容，不允許布置小學內(nèi)容的家庭作業(yè)和相關的測試內(nèi)容。
安陽市教育局通報稱，責令安陽市電業(yè)局幼兒園立即糾正“小學化傾向”行為，樹立以游戲為基本活動的科學保教水平，促進幼兒身心健康發(fā)展。如果拒不整改或整改不力，實行年審一票否決，直至取消辦學許可證。
教育局：引導家長正確認識 嚴查違規(guī)教學
據(jù)央視新聞12月2日報道，今年暑假期間，河南安陽市教育局就曾對一所幼兒園小學化教學進行過查處，并全市通報，安陽市教育局也曾專門下發(fā)文件，要求嚴禁幼兒園教授小學課程內(nèi)容，三令五申之下，為何還有幼兒園違規(guī)教學呢？
安陽電業(yè)局幼兒園園長告訴記者，他們也知道教育部門的相關規(guī)定和要求，但是在部分家長的要求下，才開設小學教育課程。
安陽電業(yè)局幼兒園執(zhí)行園長 李靜：也是為了迎合部分家長的需求吧，馬上上小學了，希望接觸一下小學的知識點。
記者采訪了幾位家長，有的家長認為，禁止幼兒園小學化傾向是對的，拔苗助長的行為對孩子并不好，但也有家長表示，會對孩子的學習成績感到焦慮。
一名家長接受采訪時表示：“面臨升小學的孩子，估計現(xiàn)在家長跟我一樣，都稍微有點焦慮，估計也不反對（小學化傾向）。主要焦慮孩子到小學以后，面臨啥也不懂，啥也不會。”
安陽市教育局表示，這種情況確實存在，一方面要嚴查違規(guī)教學的幼兒園，另一方面也要幫助家長正確認識、科學應對幼小銜接，分析“小學化”傾向、超前教學等行為給孩子帶來的危害，扭轉一些家長過度強調知識準備的認識偏差。
河南安陽市教育局局長黃艷表示：“我們教育部門一個很重要的責任就是要引導家長正確認識幼小銜接、“雙減”這些工作，要凝聚社會的共識。”