為什么心理健康的孩子更容易成功?

　　為什么心理健康的孩子更容易成功?心理素質(zhì)對人的影響有多大?曾經(jīng)美國心理學(xué)家特爾曼對800名男性進行了30年的追蹤研究表明，成就最大的20%與成績最小的20%之間，最明顯的差別不在智力水平，而在于是否具有良好的心理素質(zhì)�！　�

　　美國心理學(xué)家曾追蹤研究了1500名智力超常兒童，經(jīng)過30年的追蹤研究之后，發(fā)現(xiàn)這1500名超常兒童中有的成為了社會名流、專家學(xué)者，有的卻變得窮困潦倒，流落街頭。對這兩類人智力和人格特點進行分析的結(jié)果表明，他們結(jié)局不同的主要原因不在于智力，而在于人格特點的差異，尤其在意志品質(zhì)方面。成就最大的人具有自信、自強、謹(jǐn)慎的品格，有堅持性和抗挫折的能力。有些智力平常而有堅強意志和優(yōu)良品格的人，也同樣能取得驚人的成就。

　　有的專家認(rèn)為，人的成功，智商因素可能占到20%到30%，情商因素占到70%到80%。情商主要是指控制情緒的能力，克服困難的意志。盡管對情商的提法有爭議，但是從它代表心理素質(zhì)的意義上來理解，還是可以接受的。

　　心理健康水平對中學(xué)生成才的影響，首先表現(xiàn)在心理不健康，學(xué)習(xí)會受到嚴(yán)重的影響。中學(xué)生的學(xué)業(yè)水平并不能和心理健康水平劃等號。有的中學(xué)生學(xué)習(xí)雖好，但由于心理素質(zhì)差，潛伏著危機。有一位男中學(xué)生，在班上各方面都出類拔萃，考清華大學(xué)沒問題，但他的母親下崗后，認(rèn)為考上大學(xué)也上不起，最后上吊自殺。