孩子作業(yè)寫得慢怎么辦 孩子做作業(yè)磨蹭怎么辦
沒想到“磨蹭”還成了孩子的一條對策。若是爸爸媽媽總給孩子加“父母作業(yè)”,孩子會(huì)開始有意識的慢,久而久之,漸漸地養(yǎng)成習(xí)慣,就真得變成磨蹭的壞習(xí)慣了。
對策:把每天老師布置的作業(yè)做一個(gè)大概的估計(jì),將孩子需要完成的任務(wù)進(jìn)行一個(gè)時(shí)間預(yù)計(jì)。一定要給孩子留下休息的時(shí)間(自由支配的時(shí)間)。如一共要一個(gè)半小時(shí),孩子在一個(gè)半小時(shí)完成了,余下的時(shí)間就必須由孩子自己支配,讓孩子做自己喜歡的事情。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣后,孩子會(huì)抓緊時(shí)間完成作業(yè),因?yàn)樵鐚懲昃陀泻芏鄷r(shí)間玩了。
五、時(shí)間觀念差——不會(huì)管理時(shí)間。
孩子如果沒有時(shí)間的概念,寫作業(yè)、做事磨蹭也就是自然的事了。許多家長總是什么都替孩子想好、安排好,“該寫作業(yè)了。”“到練琴時(shí)間了,別看電視了!”“該洗澡了!”常常能聽到家長這樣一遍一遍地提醒孩子、催促孩子,家長總是替孩子安排好了時(shí)間,孩子當(dāng)然不用操心怎么安排時(shí)間了,也就很難有時(shí)間觀念了。因此,如果你想讓孩子成為時(shí)間的主人,你就讓孩子自己安排自己的時(shí)間。
對策:
1.善用小鬧鐘。
用鬧鐘督促孩子做作業(yè),有利于孩子快速有效的完成作業(yè)。鬧鐘是他最好的催促。同時(shí),孩子在自己定鬧鐘學(xué)習(xí)的過程中,也不斷體驗(yàn)到了成就感,不再把作業(yè)當(dāng)作幫父母完成任務(wù),學(xué)習(xí)更加自覺。
2.把作業(yè)當(dāng)成考試。
按考試的要求做完今天的作業(yè),其余時(shí)間就可以讓孩子們自由安排。設(shè)定好考試的時(shí)間,讓孩子在做作業(yè)有一種緊迫感。久而久之,孩子做作業(yè)的速度也就快了,準(zhǔn)確率也會(huì)慢慢提高。
3.生活中注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。
一個(gè)時(shí)間觀念不強(qiáng)的孩子,不僅做作業(yè)慢,在任何事情上都會(huì)磨磨蹭蹭。所以在平時(shí)的生活中就需要要父母注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。凡是要多提醒,讓孩子知道時(shí)間的緊迫性,循循善誘。
4.一分鐘專項(xiàng)訓(xùn)練,讓孩子感受一分鐘可以做多少事。
(1)每天準(zhǔn)備幾十個(gè)簡單的加減法口算題(年級不同,難度不同)。
(2)一分鐘寫漢字訓(xùn)練,找一些筆畫和書寫難度相當(dāng)?shù)纳帧?/p>
(3)一分鐘寫數(shù)字訓(xùn)練。每天讓孩子練習(xí)一分鐘寫“0123456789”的快速書寫。
通過以上的訓(xùn)練能夠讓孩子了解到時(shí)間的寶貴,一分鐘是可以做很多事情的。同時(shí)也提高了孩子的寫字速度和做題速度。訓(xùn)練時(shí)以1分鐘為一組,每天練二到三組,還要注意記錄孩子的成績,并進(jìn)行對比。