教育部回應(yīng)中小學(xué)繁體字識(shí)讀提案：相關(guān)教育已有涉及

　　針對(duì)《關(guān)于在全國中小學(xué)進(jìn)行繁體字識(shí)讀教育的提案》，教育部日前在官網(wǎng)公開相關(guān)答復(fù)①文字作為記錄語言的工具，應(yīng)當(dāng)便于使用。自古以來，漢字由繁趨簡的發(fā)展演變趨勢(shì)十分顯著。②有數(shù)據(jù)表明，多數(shù)人基本能夠認(rèn)讀繁體字。③根據(jù)相關(guān)法律，學(xué)校教學(xué)應(yīng)依法使用規(guī)范漢字。目前中小學(xué)經(jīng)典閱讀和書法教育中已有涉及繁體字教育有關(guān)內(nèi)容。