武漢高三年級開學 學校從住行學吃醫(yī)等方面做好周全準備

　　吃

　　有學校安排老師在教室陪餐

　　學生在學校如何用餐，是家長關注的焦點問題之一。記者走訪了解到，絕大多數(shù)學校采用送餐到班的形式。

　　武漢市第十四中學不僅制定了嚴格的用餐要求，每個班還安排一名老師進行陪餐。陪餐老師要組織學生保持距離有序拿餐就餐，還會監(jiān)督學生就餐完畢后將餐盒放到指定地點。同時，學校還要求學生就餐后更換口罩，并將更換下來的口罩丟入專用垃圾桶。

　　“我們會與學生代表進行商議，擬定每周的菜譜，保證學生用餐的營養(yǎng)和口味。”武漢市第三十九中校長魏凱旋介紹，“每個教室用餐學生人數(shù)不超過16人，同時學校也對食堂員工全流程管理進行了培訓。”

　　部分學校的住讀生，將在食堂統(tǒng)一吃早餐，學校也將食堂座位嚴格進行了劃分。記者在洪山高中食堂看到，原本坐4人的餐桌被貼上了一條條紅色警示帶，每桌只留了一個空位可以使用。

　　醫(yī)

　　一人發(fā)熱全班立即“轉移”

　　做最好的安排，就必須做最壞的打算。5月4日，洪山區(qū)9所即將復學的學校，都進行了應急演練，與此前重點演練學生復課安排不同，此次實戰(zhàn)演練是以最極端情況預設，模擬學校學習生活工作場景中針對發(fā)熱癥狀“病人”及密切接觸者的處置流程。

　　記者在長虹中學等學校的演練現(xiàn)場看到，一旦老師發(fā)現(xiàn)有學生發(fā)熱，將把其帶到留觀室復測，如體溫仍然異常，會立即通知家長、校長、街道辦和教育局的固定對接人。與此同時，這名學生的所有同班同學，將轉移到備用教室觀察，原教室和學生活動過的區(qū)域將立即進行消毒。

　　隨后，學校按照預案，通知街道辦專車將“發(fā)熱學生”通過設定好的線路，送往定點醫(yī)院進一步檢查。如傳來“高度疑似”的消息，學校將全面封閉，再次進行消殺，并將隔壁班學生也轉移到備用教室留觀，等待防疫指揮部進一步通知。