學生成功發(fā)射自制火箭 00后大學生自制火箭具體情況

　　他的終極目標更驚人：未來想用火箭送快遞

　　為了實現(xiàn)這些炫酷的功能，研制過程自然不是一帆風順，耗時最久的發(fā)動機部分，劉上就用了近四個月嘗試，其間經(jīng)歷了數(shù)次失敗，也得到了朋友們的幫助。

　　“感謝這半年來所有幫助過我的小伙伴們，特別感謝LYB同學的幫助，從最早的發(fā)動機零件加工再到多次測試、最終發(fā)射，都給予了非常多的幫助;感謝鏗矐同學的發(fā)動機加工支持;感謝Boss Monkey和某位低調(diào)的大佬在CFD流體仿真方面的幫助;感謝所有在設計研發(fā)過程中提過建議和幫助分析的小伙伴們……”在視頻評論區(qū)被置頂?shù)�，是劉上這段寫給朋友們的感謝。

　　“視頻中你們聽到的點火倒計時就是我的朋友喊的。”劉上表示，自己的同鄉(xiāng)兼網(wǎng)友劉奕兵是給予他最大幫助的人。從最初的發(fā)動機加工一直到視頻后期制作，這位朋友始終支持著自己。

　　“他幾乎在現(xiàn)場參與了每一次測試和火箭最后的發(fā)射，測試時的素材他拍攝的比我自己還多，特別感謝他。”劉上介紹，劉奕兵是自己的同齡人，也是高校內(nèi)的火箭愛好者，二人在網(wǎng)上認識后一拍即合，劉奕兵很快成為劉上火箭研制之路上的堅強支持。

　　“這枚火箭還沒有達到最高的性能。”劉上表示，通過安裝在火箭上的傳感器和定位模塊，他采集到了本次飛行的各類數(shù)據(jù)，將繼續(xù)改進程序算法。 “我的最終目標是用火箭送快遞，” 劉上介紹， 裝載著貨物的火箭“快遞員”會精準地射向目的地，并在到達后通過減速發(fā)動機安全軟著陸。 為此，劉上確定了三步走的研發(fā)策略：“姿態(tài)控制、飛行軌跡控制、定點軟著陸。”