全國31省確定開學時間 要求全面恢復正常教育教學秩序

　　熊丙奇認為，一是要做到全面正常的開學復課，二是要把疫情防控融入到正常的教育教學過程中，不能讓疫情防控的措施干擾到正常的教育教學。

　　教育部基礎(chǔ)教育司呂玉剛司長表示，線上教育在疫情期間有效地支撐了“停課不停學”工作，發(fā)揮了非常重要的作用。教育部對此高度重視，要總結(jié)經(jīng)驗，把做好線上教學工作作為推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的戰(zhàn)略工程來看待，作為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的一個重要抓手，也就是以教育信息化來引領(lǐng)、帶動教育現(xiàn)代化。

　　中小學方面，教育部已經(jīng)研究起草《關(guān)于大力加強中小學線上教育教學工作的意見》，啟動中小學優(yōu)質(zhì)教育教學資源建設(shè)三年行動計劃，打造豐富多彩的專題教育資源和覆蓋各年級、各學科的課程教學資源，并于9月1日上線新學期課程；確定了90個“基于教學改革融合信息技術(shù)應用的新型的教與學模式”試驗區(qū)，積極探索線上線下融合教學路徑和方法，大力推進線上教育教學改革，在創(chuàng)新升級上發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。

　　呂玉剛還提出，要統(tǒng)籌國家中小學網(wǎng)絡云平臺和中國教育電視臺空中課堂兩個平臺，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，促進資源共享、渠道互補，覆蓋全體學生。此外，教育部還指導中國教育電視臺已經(jīng)為52個貧困縣的全部教學點近1.2萬間教室配置了直播衛(wèi)星接收設(shè)備，預計在今年秋季學期，將會應用云互動的電視直播課堂模式，讓北京的名師與52個貧困縣教學點師生實現(xiàn)遠程互動，通過電視空中課堂進校園，助力52個未摘帽的貧困縣切實提高教育教學質(zhì)量。