未成年人首次觸網(wǎng)年齡降低 超六成小學生認為網(wǎng)課提高了成績

　　調(diào)查顯示，超過半數(shù)（55.0%）的未成年人表示熟悉一些網(wǎng)絡(luò)用語。在眾多網(wǎng)絡(luò)用語中，未成年人熟悉程度較高的為娛樂綜藝方面用語，如“cp”（36.5%）、“skr”（22.4%）；其次為社交方面用語，如“養(yǎng)火花”（17.8%）、“擴列”（17.5%），此外，15.8%的未成年人熟悉源自漫畫《七龍珠》的詞語“戰(zhàn)五渣”。

　　藍皮書指出，青少年群體對網(wǎng)絡(luò)流行文化較為敏感，追新逐潮；網(wǎng)絡(luò)流行文化在一定程度上影響青少年的言語和行為；青少年群體在網(wǎng)絡(luò)流行文化熱點事件中的參與度高。建議，應該從更宏大的視野認知青少年網(wǎng)絡(luò)流行文化的意義，高度關(guān)注網(wǎng)絡(luò)流行文化對于青少年價值觀的影響，呼吁青少年摒棄和遠離不健康的網(wǎng)絡(luò)流行文化，警惕網(wǎng)絡(luò)流行文化背后資本市場等運作造成的青少年及其家庭的矛盾和損失。

　　超六成小學生認為網(wǎng)課提高了成績

　　未成年人使用網(wǎng)課的情況怎么樣？網(wǎng)課對未成年人的學習有幫助嗎？課題組對全國7~18歲的在校學生進行的抽樣調(diào)查顯示，在線學習以37.0%的比例位列未成年人上網(wǎng)目的的第3位，與2017年（13.4%）相比提升顯著。這說明近年來在線教育產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展已經(jīng)對未成年人的學習方式產(chǎn)生了明顯影響。