導(dǎo)師將自主決定碩博士畢業(yè) 教育部明確規(guī)定研究生導(dǎo)師的指導(dǎo)職責(zé)

　　教育部透露，2020年下半年，將以國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部名義印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)位與研究生教育質(zhì)量管理的若干意見》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)位與研究生教育質(zhì)量管理，壓實(shí)學(xué)位授予單位、學(xué)位評(píng)定委員會(huì)和研究生導(dǎo)師責(zé)任，指導(dǎo)學(xué)位授予單位實(shí)行研究生培養(yǎng)全過程評(píng)價(jià)制度，分類制訂不同學(xué)科或交叉學(xué)科的學(xué)位論文規(guī)范、評(píng)閱規(guī)則和核查辦法，真實(shí)體現(xiàn)研究生知識(shí)理論創(chuàng)新、綜合解決實(shí)際問題的能力和水平；切實(shí)發(fā)揮資格考試、學(xué)位論文開題和中期考核等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的考核篩查作用，完善考核組織流程，豐富考核方式，落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，提高考核的科學(xué)性和有效性。

　　今年下半年，教育部還將發(fā)布《研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則》，明確規(guī)定研究生導(dǎo)師要正確履行指導(dǎo)職責(zé)，遵循研究生教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，因材施教；合理指導(dǎo)研究生學(xué)習(xí)、科研與實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)；綜合開題、中期考核等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)考核情況，提出研究生分流退出建議。