高中班主任談北大韋東奕 現在該談個女朋友了

　　2007年，張永華和韋東奕已經有過近兩年的接觸，雙方配合得也非常好，韋東奕進步很大。但是，韋東奕在參加中考時，其分數并沒有達到山東師范大學附屬中學的錄取標準。

　　“即便總分不高，數學方面強項明顯的韋東奕依然是濟南多所高中爭搶的‘香餑餑’。最終，山東師范大學附屬中學對韋東奕破格錄取，這在學校歷史上是從未有過的事。”張永華回憶說。

　　在高中入學前的那個暑假，張永華就開始帶著韋東奕備戰(zhàn)數學相關競賽。最終，還在讀高一的韋東奕陸續(xù)拿到了山東省級、國家級的獎項后，又入圍了國際數學奧林匹克競賽國家隊之列。

　　2008年7月21日，在西班牙馬德里結束的第49屆國際數學奧林匹克競賽中，16歲的山東師大附中高一男生以滿分獲得金牌，這個男生就是韋東奕。

　　在2009年舉辦的第50屆國際數學奧林匹克競賽中，韋東奕再度以滿分的成績拿到了金獎。

　　“連續(xù)兩年參加國際競賽都以滿分拿到金獎，這在此前是從未出現過的。并且，這也證明，韋東奕并不是一個只是為了競賽成績而學習數學的應試人才，其在數學方面確實有很大發(fā)展?jié)摿Α?rdquo;張永華稱。

　　當2010年韋東奕又有意參加國際數學奧林匹克競賽時，張永華勸退了他，“畢竟已經被北大提前錄取，希望他能補一下其他學科的弱項”。

　　擔心其生活問題

　　在高中階段，張永華給了韋東奕充分的自由。

　　“我本身就是教數學的，有時候我在臺上講著課，他突然就站起來，走上講臺把他的解題思路寫下來、講清楚。我發(fā)現，他的解題方法確實比我們慣用的好。”張永華說。

　　韋東奕剛開始讀大學時，并沒有很好地適應大學生活。

　　“起初，北京大學曾給我們學校反饋過，韋東奕在大學表現并沒有很出彩，當時我曾有過擔心。”為了能讓韋東奕更好地適應大學生活，其母親曾在北京陪讀兩年，后來韋東奕在校期間拿到了不少數學方面的獎項，證明了自己，張永華的擔心也打消了。

　　在韋東奕大三那一年，哈佛大學曾邀請其去就讀，并且承諾了為其提供翻譯人員等服務，但是他本人并沒有答應。

　　在張永華看來，學習好的孩子并不是都適合搞科研，特別是高壓之下培養(yǎng)出來的高分生并不擅長學術研究，而韋東奕這種自小就展現出天賦的學生才是從事學術研究的科研型人才。

　　“理科生大概率是在生活問題上能力不足，特別是學數學的人，就像我們的大腦思維可能分了好多功能區(qū)，那些數學天才大腦思維的功能區(qū)可能是相對單一的或不均衡的。”張永華早就注意到了理科生的通病，也在教學過程中對學生進行有意的引導，比如輪流當班干部、輪流做課代表等。

　　但是，張永華認為，韋東奕這種數學天才在生活問題上的短板是天生的，社會需要其發(fā)揮專長，就應該對其短板給予寬容和幫助。

　　張永華曾注意到一個細節(jié)：前幾年，韋東奕的一個校友去北京大學進修，曾與韋東奕有過會面合影，照片中韋東奕穿的還是高中時的校服。

　　“我們不能對其有偏見，也不能用常規(guī)的方式去培養(yǎng)他，應該打破原有的條條框框，比如在科研上，給予其必要的指導和充分的自由，這樣才能最大發(fā)揮其潛力。另外，在生活問題上，北京大學可以給予其適當的照顧，這是我希望看到的。”張永華稱。

　　另外，張永華還希望，已經29歲的韋東奕能夠在生活中多結交些朋友，“快三十的人了，也到結婚的年齡了，該處個女朋友了。”