8歲男孩景區(qū)失聯(lián)怎么回事？失聯(lián)男童找到了嗎

　　緊急尋找 一無所獲

　　到了入口處詢問朋友才知道，孩子根本沒出來。“當(dāng)時我就轉(zhuǎn)頭繼續(xù)去紅石灘景點尋找，朋友也幫忙去下山唯一的一索道口尋找，看孩子是否已經(jīng)在那兒等我們了。”李女士說，大概那時是在下午1點半到1點四十左右。李女士朋友一路走也一路看孩子有可能出現(xiàn)的地方，到了索道口的時候也告知了工作人員孩子可能走失的情況。在找了兩遍未果后，李女士開始有點著急了，兩點二十多分，她報了警。

　　報警后，民警和景區(qū)搜救隊的人加李女士微信，讓她發(fā)孩子照片，方便尋找。10分鐘左右，離景區(qū)最近的一個搜救隊就過來了，“搜救隊過來以后，順著紅石灘往上尋找。”立馬，景區(qū)索道口的一名女性工作人員也上來了。李女士說：“當(dāng)時索道工作人員說，有游客看了孩子照片之后，說這個孩子在有樹的彎道處時，并沒有左拐出景點入口，而是順著河道往下走了!”隨即，他們開始沿著河道往下尋找，在中途碰到了另外上山的搜救隊的人員，他們在沿著河道找了20多分鐘后，當(dāng)?shù)毓�安分局的人也來了�?ldquo;大家都圍繞著孩子失蹤的地點附近開始搜尋。”一直搜到晚上12點都沒有找任何線索，因為天太黑，當(dāng)晚又下了兩場雨，山上又冷又滑，考慮到安全問題，大家就先暫時下了山。

　　李女士說：“平時在教育孩子防走失方面都下了功夫，比如告知孩子在丟失后應(yīng)該去找離自己最近、穿制服的人，同時跑到人多的場所，比如公交車上等等。”她記得有一次，在帶兒子出門補(bǔ)習(xí)時，他不小心走岔了，他也會走到教室拿老師手機(jī)打電話給她。“他是能記住我的電話號碼的。”那為何這么多天了，一個電話都沒有，說起這些，李女士眼眶又紅了。