非初高三不留作業(yè)是怎么回事？不是畢業(yè)班不用布置作業(yè)嗎

　　非初高三不留作業(yè)是怎么回事?北京教育系統(tǒng)疫情防控工作領(lǐng)導小組發(fā)布了《關(guān)于進一步做好2020年春季學期中小學延期開學相關(guān)工作的通知》。通知明確，中學畢業(yè)年級外，不統(tǒng)一組織線上集中學習，不留作業(yè)，不要求學生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學習視頻。

　　通知稱，當前，疫情防控形勢依然嚴峻復雜，疫情防控仍然是北京教育系統(tǒng)的首要任務。

　　通知表示，目前，延期開學已經(jīng)進入第四周，各區(qū)要在梳理總結(jié)前一階段工作成果基礎(chǔ)上，充分考慮線上、線下不同模式的特點和有效性，處理好線上教育、線下學習的關(guān)系。

　　一批市級資源將繼續(xù)供給。市教委介紹，市級將繼續(xù)加強對初、高中畢業(yè)年級各學科的復習指導，同時提供高一、高二年級各學科復習課程，以及各年級家庭教育、心理健康教育等專題教育課程。各區(qū)可結(jié)合實際，提供相應課程供學生選擇。

　　一批防“疫”相關(guān)課程將上新。市教委表示，要圍繞學科思維、學科方法、學科歷史等內(nèi)容，開發(fā)如語言類名著鑒賞、數(shù)學思維訓練、物理思想方法、病毒與生物、古今中外重大疫情專題講座、音樂賞析等學科專題課程。挖掘當前疫情防控教育資源，結(jié)合學科教育和學生興趣，引導學生開展研究性學習、綜合實踐活動。

　　同時，在學生自主學習的基礎(chǔ)上，針對學生學習中的困惑難題和拓展提升需求，開發(fā)針對性的輔導、答疑課程。對學生自主開展合作學習、小組學習的問題，加強集中指導。對學生個別學習遇到的困難，開展個性化的輔導答疑。

　　線上教育與線下學生自主學習、自主探究、自主閱讀、自主鍛煉、自主居家勞動將充分結(jié)合起來。各區(qū)要嚴格規(guī)范線上教育行為，不得普遍要求教師直播上課或錄課，除中學畢業(yè)年級外，不統(tǒng)一組織線上集中學習，不留作業(yè)，不要求學生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學習視頻。