廣東擁有全國(guó)近10%小學(xué)生 在校生人數(shù)達(dá)到約1033萬(wàn)

　　教育部網(wǎng)站6月15日發(fā)布的《2019年教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)》顯示，2019年我國(guó)各級(jí)各類學(xué)校在校生人數(shù)約2.82億，比2018年增長(zhǎng)約600萬(wàn)。

　　其中，我國(guó)小學(xué)在校生人數(shù)連續(xù)6年保持增長(zhǎng)，2019年達(dá)到1.056億，這是近10年連續(xù)第三年達(dá)到1億以上。

　　但我國(guó)人口形勢(shì)仍值得警惕。2019年，全國(guó)幼兒園入園兒童比上一年減少175萬(wàn)余人，延續(xù)減少態(tài)勢(shì)，且降幅擴(kuò)大。

　　小學(xué)生人數(shù)被認(rèn)為是衡量未來(lái)人口紅利的重要指標(biāo)，在地區(qū)分布方面，河南省連續(xù)多年的全國(guó)小學(xué)在校生人數(shù)第一的座次易主，由廣東省取而代之。2019年，廣東省小學(xué)在校生人數(shù)達(dá)到約1033萬(wàn)，約占全國(guó)小學(xué)生人數(shù)的9.79%。

　　2019年廣東省GDP突破10萬(wàn)億。兩個(gè)數(shù)據(jù)疊加解讀，意味著廣東省1033萬(wàn)小學(xué)生將獲益于經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果，享受更好的教育資源，也意味著廣東未來(lái)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展將得到更有力的人力資源支撐。

　　得人才者得未來(lái)，現(xiàn)在的小學(xué)生分布格局，多大程度上決定著今后的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力?

　　有喜有憂的教育數(shù)據(jù)

　　21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者梳理發(fā)現(xiàn)，近20年來(lái)，我國(guó)小學(xué)生人數(shù)呈現(xiàn)V形走向。2000年-2010年，小學(xué)生人口總?cè)藬?shù)多但逐年遞減，從2000年的1.3億減少到2009年的1.0071億，在2010年跌破1億人。

　　此后，小學(xué)在校生人數(shù)繼續(xù)下降，到2013年達(dá)到低值9360余萬(wàn)。

　　不過(guò)，2014年-2019年，我國(guó)小學(xué)生人數(shù)出現(xiàn)反彈，且保持平穩(wěn)、持續(xù)增長(zhǎng)，并在2017年達(dá)到1.0093億，重回億人級(jí)別。

　　從人力資源角度來(lái)看，過(guò)去多年小學(xué)生人數(shù)連續(xù)增長(zhǎng)意義重大，這意味著10年后的適齡勞動(dòng)力供給將有所保證。

　　不過(guò)，需要警惕的是，2019年全國(guó)小學(xué)招生人數(shù)僅比2018年增長(zhǎng)17441人，而2018年比2017年則增長(zhǎng)超過(guò)百萬(wàn)。盡管近年來(lái)小學(xué)招生人數(shù)變化波動(dòng)較大，但增速下降如此之大仍可謂震蕩。

　　另一個(gè)勞動(dòng)力指標(biāo)——職業(yè)院校數(shù)據(jù)也錄得增長(zhǎng)。2019年高職擴(kuò)招100萬(wàn)，數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)高職院校招生人數(shù)實(shí)際增長(zhǎng)104萬(wàn)。2019年中職招生人數(shù)也增長(zhǎng)28.9萬(wàn)。