悲痛！22歲女研究生支教途中遇車禍去世

　　三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫春秋

　　夏令營(yíng)結(jié)束后，根據(jù)分配安排，李莎到龍勝小學(xué)報(bào)到，擔(dān)任六年級(jí)4班的實(shí)踐課、二年級(jí)5班的英語(yǔ)課教學(xué)，并協(xié)助學(xué)校行政管理和宣傳工作。

　　英語(yǔ)對(duì)于龍勝這樣相對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們來(lái)說(shuō)是一門比較陌生的學(xué)科。李莎發(fā)現(xiàn)二年級(jí)5班肖雅楠同學(xué)的英語(yǔ)比其他同學(xué)學(xué)得更快更好后，她利用這一優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)肖雅楠同學(xué)成為“小老師”，去幫助、督促、檢查其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)了全班同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)發(fā)展。

　　在六年級(jí)的實(shí)踐課上，李莎經(jīng)常與孩子們聊她所學(xué)的專業(yè)，聊她的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)感悟，聊她為什么要到遙遠(yuǎn)的龍勝來(lái)。在她的影響下，孩子們充滿了對(duì)大學(xué)的期待，夢(mèng)想也在心中萌芽。

　　“龍勝一對(duì)一”是西部計(jì)劃志愿者的愛心助學(xué)項(xiàng)目之一，通過(guò)志愿者對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行家訪、核實(shí)情況，以便對(duì)接外界的愛心資助。李莎主動(dòng)請(qǐng)纓，前往最偏遠(yuǎn)的三門鎮(zhèn)進(jìn)行助學(xué)工作。

　　三門鎮(zhèn)路途遙遠(yuǎn)，從縣城到三門鎮(zhèn)學(xué)生家中，車程要一個(gè)半小時(shí)，加上徒步兩個(gè)小時(shí)的山路，條件十分艱苦。但是李莎沒有絲毫猶豫，當(dāng)天一早就從縣城出發(fā)。由于手機(jī)信號(hào)不好，李莎與同伴失去聯(lián)系，在好心司機(jī)的幫助下才順利歸隊(duì)。

　　在一次家訪過(guò)程中，李莎對(duì)小玲這個(gè)貧困家庭格外關(guān)心。因?yàn)楦改鸽x異，學(xué)生小玲跟著母親生活，相依為命。李莎鼓勵(lì)小玲好好讀書，不要放棄對(duì)生活的希望。臨走時(shí)，李莎將30元餐費(fèi)悄悄地塞到了門縫里。