事關(guān)1732萬教師的事情 一系列利好政策密集出臺

　　擴充教師隊伍！

　　除了保障薪資待遇，如今，教師崗位也在不斷擴充中。

　　今年5月起，教育部等6部門共同主辦了2020屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”行動。

　　其中，充實基層專項計劃行動中明確，“特崗教師”計劃將增加招募規(guī)模5000人，今年招募規(guī)模將達到10.5萬。適當(dāng)擴大“三支一扶”“西部計劃”等中央基層項目實施規(guī)模。將招收40多萬畢業(yè)生補充中小學(xué)和幼兒園教師隊伍，采取“先上崗、再考證”的舉措，進一步加強中小學(xué)和幼兒園教師配備。

　　與此同時，中小學(xué)教師資格的認(rèn)定也在改革中。

　　根據(jù)教育部9月印發(fā)的《教育類研究生和公費師范生免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格改革實施方案》，招收教育類研究生、公費師范生的高等學(xué)校從2021年起，可參加免試認(rèn)定改革。

　　實施免試認(rèn)定改革的高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)分類對本校教育類研究生、公費師范生開展教育教學(xué)能力考核，考核合格的2021屆及以后年份畢業(yè)生可憑教育教學(xué)能力考核結(jié)果，免考國家中小學(xué)教師資格考試部分或全部科目。

　　為教師減負(fù)！

　　各種督查檢查評比名目繁多、學(xué)校向教師攤派各類教學(xué)工作外的任務(wù)……以往，這些極大地干擾了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，給教師增加了額外負(fù)擔(dān)。

　　為了減輕教師的負(fù)擔(dān)，去年底，***中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見》，提出必須牢固樹立教師的天職是教書育人的理念，切實減少對中小學(xué)校和教師不必要的干擾，把寧靜還給學(xué)校，把時間還給教師。

　　上述《意見》明確，要清理精簡現(xiàn)有督查檢查評比考核事項；堅決杜絕強制攤派無關(guān)事務(wù)；切實避免安排中小學(xué)教師參加無關(guān)培訓(xùn)活動，等等。此后，不少省份也陸續(xù)列出了具體減負(fù)清單。