14歲女孩樓道內(nèi)遭5名未成年人毆打：打人者均為未成年人

　　【14歲女孩樓道內(nèi)遭5名未成年人毆打：打人者均為未成年人】3月2日，一段多名女子毆打一名藍(lán)衣女子的視頻在網(wǎng)上流傳。視頻中，藍(lán)衣女子被抵在墻角腳踢、扇巴掌等。藍(lán)衣服女孩子不斷地在哀嚎呼救。3日，南充警方發(fā)布警情通報(bào)，打人者均為未成年人。

　　經(jīng)過警方調(diào)查,原來視頻中被打者是是一名姓蒲的14歲女孩，因?yàn)橥跄?女,15歲)與被打者蒲某(女,14歲)發(fā)生矛盾糾紛，她便糾集劉某甲(女，16歲)、曾某(女，15歲)、張某(女，15歲)、劉某乙(女，15歲)4人，在順慶區(qū)1227廣場(chǎng)的電梯間樓道對(duì)蒲某實(shí)施毆打，造成蒲某多處軟組織受傷。打人者都是未成年人，事后，女孩蒲某未報(bào)警。

　　目前，王某等5人因毆打他人已被公安機(jī)關(guān)依法行政處罰。

　　在校讀書的學(xué)生，心智未成熟，很容易為了所謂的“義氣”沖動(dòng)，加上一些來自原生家庭的惡劣氛圍影響，導(dǎo)致很多孩子性格易怒不受控，一旦“志同道合”的孩子抱團(tuán)聚堆，就容易出現(xiàn)“校園暴力事件”，成為了許多人口中的混混，“社會(huì)人”。

　　近幾年，這種現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，實(shí)際上，14歲，容易沖動(dòng)的年紀(jì)，因?yàn)槟挲g不大，經(jīng)歷的不多，容易沖動(dòng)，對(duì)事物的認(rèn)知也有限，所以，在學(xué)生之間，經(jīng)常發(fā)生這樣那樣的糾紛。

　　他們很可能為了朋友之間的義氣去“兩肋插刀”，殊不知自己這個(gè)行為帶給他人的傷害，被校園暴力霸凌的孩子，有的一輩子都帶著心理創(chuàng)傷，有的還不敢跟家人說，家長有時(shí)候也不問清楚原因，認(rèn)為孩子被打，一定是自己的孩子惹了事。

　　對(duì)于打人者來說，如果這次事件沒有被發(fā)現(xiàn)，她們就“成功”地報(bào)復(fù)了對(duì)方。這樣會(huì)給她們一種錯(cuò)誤信號(hào)：發(fā)生矛盾沒關(guān)系，拳頭可以解決問題。

　　那么，在將來的人際交往過程中，她們往往也會(huì)以這種想法來處理矛盾，而不是反思自己的錯(cuò)誤。但是別忘記了，出到社會(huì)，這種處理方式只會(huì)讓自己受到更大傷害，因?yàn)槟愫芸赡軙?huì)遇到比自己更“強(qiáng)”的人。

　　對(duì)于被打的女孩來說，如果這次事件就這么過去了，很可能就此造成她膽怯懦弱的心理。因?yàn)閾?dān)心他人的攻擊、報(bào)復(fù)，被人欺負(fù)也不敢說出來，只會(huì)一味忍讓、退縮。

　　14、15歲的未成年孩子，正處于三觀沒有完全成熟階段，還沒有完全具備辨別是非的能力，學(xué)校，家長要加強(qiáng)孩子的思想品德教育，不能只重視孩子的成績，做人同樣重要！

　　從視頻的聲音里能聽到打罵巴掌腳踢聲混成一片，聽見另外一名女子的哇啦哇啦哭喊聲，確實(shí)過于暴力了，這么多人圍毆一位女子，都還是同性未成年人，這個(gè)確實(shí)比較少見了。

　　常說懦弱的人總是會(huì)被欺負(fù)，恃強(qiáng)凌弱的人也容易自卑，因?yàn)閺膩聿桓艺f不，一味地忍讓和低頭換來的只是對(duì)方的嘲笑和變本加厲。在遇到他眾我寡的情況下，想必任何個(gè)小女孩都有示弱的時(shí)候。

　　家庭是孩子的第一課堂，家長是孩子的第一任老師，讓孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，家長的潛移默化直接影響孩子的行為，因此家長要關(guān)注孩子的成長，關(guān)愛孩子的內(nèi)心，十四、五歲，正是青春起逆反心理，如果不加以引導(dǎo)，就會(huì)引發(fā)這樣或那樣的問題。

　　因?yàn)閹状螛O度惡性的未成年人傷人事件，國家已經(jīng)立法將刑事案件的犯罪年齡下調(diào)到12歲。但對(duì)于校園暴力并沒有太過詳盡的法律約束，未成年的人惡意打人傷人的成本是否還是不足以威懾他們？

　　打人的行為非常惡劣，她們也付出了慘痛的代價(jià)，希望全社會(huì)引以為戒，也希望全社會(huì)關(guān)注青少年心理健康，不要讓這類事情再次發(fā)生。