那些關(guān)愛(ài)的眼睛(2)

　　后來(lái)，在小學(xué)升學(xué)統(tǒng)考中，我以全鎮(zhèn)第二名的成績(jī)考取了鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)。離家遠(yuǎn)了，但我仍能感受到父親那雙一直在注視著我的眼睛。我清楚地記得有一次，學(xué)校舉行了一次演講比賽，我落落大方地登上講臺(tái)結(jié)合自己的親身經(jīng)歷作了一場(chǎng)演講。當(dāng)我含著熱淚并緊握拳頭，以貝多芬的一句名言“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他休想叫我屈服”作為演講的結(jié)束時(shí)，在臺(tái)下掌聲雷動(dòng)的歡呼中，我不經(jīng)意地抬頭，看見(jiàn)父親正站在場(chǎng)外不遠(yuǎn)處，他那寫(xiě)滿慈愛(ài)的眼里竟也閃動(dòng)著晶瑩的淚光。

　　隨著學(xué)業(yè)的加重，我感到越發(fā)吃力。當(dāng)時(shí)一股“讀書(shū)無(wú)用論”席卷校園，什么“造原子彈的不如賣(mài)茶葉蛋的，拿手術(shù)刀的不如拿剃頭刀的”、什么“讀多少書(shū)找不到工作也沒(méi)用”等等論調(diào)沖擊著我的心靈，再加之對(duì)自己身體心存疑慮，終于在上高中的第二年暑假即將結(jié)束，我向父母表達(dá)了不愿再讀書(shū)的想法。

　　父親異常平靜地看著我，眼里充滿了疑慮，甚至還有了幾絲憂凄。我感到很是惶恐不安，但嘴里仍倔強(qiáng)地執(zhí)拗著要休學(xué)外出打工。第二天，父親叫上我，與他一道去田里將已經(jīng)收割完畢的稻草打成捆，以便更好地搬運(yùn)。這是從未干過(guò)農(nóng)活的我第一次在烈日暴曬下做農(nóng)活。很快汗水就浸濕了我的衣褲，嗓子干得直冒火。父親走了過(guò)來(lái)，用他的衣襟替我輕輕地拭去了滿臉的汗水，遞給一杯涼好的開(kāi)水。他用那他我熟悉得幾乎不能再熟悉的眼睛默默地盯著我，使我驀然升騰出一種前所未有的莫名的陌生。良久，他緩緩地一字一頓地說(shuō)，孩子，身體有了殘缺并不可怕，可怕的是思想也隨之有了殘缺。正因?yàn)椴荒敲磮A滿，所以才更需要迸發(fā)最大的激情。相信爸的話，知識(shí)肯定能夠改變命運(yùn)。