2019年北京中考數(shù)學試題 專家解讀來了

　　關注數(shù)學應用價值，突出操作試驗

　　現(xiàn)實生活中有很多問題蘊含著大量的數(shù)據(jù)，通過分析數(shù)據(jù)并建立數(shù)學模型，用數(shù)學的方法予以解決，體現(xiàn)了數(shù)學的應用價值。

　　如第10題，學生需要設計求解方案，選擇底和高并測量，再利用公式計算，不同的學生還可以選擇不同的解決方案，體現(xiàn)了思維的多樣性。如第22題學生需要在理解概念的基礎上，正確的畫出圖形，進而探索圖形的有關性質，凸顯了圖形是幾何的研究對象，圖形的性質和特征是幾何的研究內容，作圖是研究幾何的重要手段和方法。

　　如第8題，數(shù)據(jù)分析是研究隨機現(xiàn)象的重要數(shù)學技術，是大數(shù)據(jù)時代數(shù)學應用的主要方法。此題以調查學生參加公益勞動時間為背景，考查了學生對中位數(shù)、平均數(shù)在分析數(shù)據(jù)分布情況的意義和作用，學生通過閱讀圖表，從中提取信息，并利用這些信息分析問題。

　　如第23題，考查學生探求解決實際問題的最優(yōu)方案的能力，體現(xiàn)學生運用所學知識分析、解決實際問題的能力。此題以背誦詩詞為背景，便于學生理解。

　　2019年中考數(shù)學北京卷擴大了試題的選材范圍，加強了與學生生活實際的聯(lián)系，試題貼近學生的生活，注重考查知識的運用與實踐。