怎樣科學(xué)地滿足孩子的需求?
孩子的物質(zhì)需求不是不能滿足,但是要看具體情況而定。有些需求我們可以即時滿足,而有些需求則是不可以無原則滿足的。
為什么這么說呢?如果孩子提出的任何需求,我們都不打折扣地加以滿足,久而久之孩子會在心里形成一個定勢:我要什么就有什么;我想要的東西沒有得不到的。這樣一來,在未來的獨立生活中,孩子會出現(xiàn)諸如缺乏奮斗意識、缺乏耐性、任性、抗挫折能力差等心理問題。而這些心理問題難免使孩子飽受挫折和打擊,嚴(yán)重者由此產(chǎn)生憂郁、躁狂等心理疾病。
如何滿足孩子的需求,也是有學(xué)問的,它關(guān)乎孩子心理素質(zhì)的發(fā)展,不容我們忽視。
關(guān)于物質(zhì)需求的滿足
1、定好價格上限。給孩子買東西,家長要事先定好,她要買的東西及價格上限(當(dāng)然家長要了解所買物品的價格行情)。適當(dāng)?shù)鼐芙^孩子很重要,即使你完全是可以滿足他的。但必須讓孩子知道,不是想要什么就能得到什么。
2、“即時滿足”。 對于孩子的基本要求,比如天寒了需要買棉衣,文具用完了需要補充新的,這樣的要求我們當(dāng)然要即時滿足。即時滿足的一個基本前提是,所需之物是當(dāng)前必須之用。
3、“延遲滿足”。 對于孩子提出的好多物質(zhì)需求,盡管當(dāng)時可以滿足,但考慮到不急需,可以拖延一段時間再滿足她。當(dāng)然,要跟他們講清楚為什么現(xiàn)在不能滿足。比如孩子4歲多的時候要溜冰鞋,我會說:“等你再長大一些,爸爸再給你買好吧?”
“延遲滿足”就是讓孩子學(xué)會等待。習(xí)慣了在期待中獲得滿足的孩子,才能學(xué)會主動控制自己的情緒,不會為自己的要求被拒絕或暫時被拒絕而“大動干戈”,將來也能抵擋得住眼前小利的誘惑,權(quán)衡怎樣做能使自己獲得更大的好處,并能有意識地調(diào)節(jié)和支配自己。
4、“不能滿足”。 對于孩子不該滿足的要求,絕對不能滿足。即便她求之若渴,即便她為需求不得滿足而傷心痛哭,也不能姑息遷就。一味的滿足孩子不當(dāng)?shù)囊螅此茞酆⒆,實際上助長了孩子,對不合理欲求的追求之心,是對孩子一種隱性的害。
關(guān)于精神需求的滿足
1、被父母愛的需求。父母的愛是孩子成長必不可少的營養(yǎng),要讓孩子感受到“父母愛我”,孩子才會自信、快樂地度過每一天。
2、被尊重的需求。孩子和成人一樣,希望得到別人的尊重。請他們參加家庭會議、傾聽他們的建議、不在他的同學(xué)面前訓(xùn)斥他、對于他的進步和小貢獻要即時肯定等。
3、信任的需求。每個孩子都希望得到成人,尤其是父母的信任。
4、集體歸屬的需求。人是群居動物,成年人都渴望擁有朋友,渴望與人交往,孩子亦是如此。他們喜歡和別的小朋友在一起玩,一起學(xué)習(xí),在集體活動中得到快樂。
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