男孩被老師毆打 孩子身體多處外傷心理受重創(chuàng)

　　“你還愿意回學校嗎?”記者問。

　　11歲的晨晨搖了搖頭。

　　“如果轉學，不去原來的學校了呢?”

　　“如果學校里沒有可以信任的人，我哪個學校也不愿意去了。”晨晨微微低下了頭。

　　11月20日，津云記者在北京見到了已近一個月沒有上學的六年級學生晨晨。在晨晨家，他的母親劉蕓表示：“孩子10月22日那天反映，在北京市第二十中學附屬實驗學校的體育課操場上，他因和其他同學嬉鬧被體育老師打了，隨后又被體育老師叫到辦公室內繼續(xù)體罰，打的更嚴重。”

　　“轉天，我?guī)Ш⒆尤メt(yī)院檢查，醫(yī)生診斷孩子身體多處外傷、頸椎受損、抑郁狀態(tài)、焦慮狀態(tài)、創(chuàng)傷后應激障礙。直到現在，孩子脖子上都戴著護頸，還在看心理醫(yī)生，”劉蕓心痛地說，“老師下手太狠了。”

　　“我們向校方提出，要看孩子反映被打時間段內，操場、辦公室的監(jiān)控視頻，但是至今沒有看到，”劉蕓表示，晨晨已經不愿意回學校了，“我原本活潑開朗的孩子，現在整天躲在家里，情緒時好時壞，我一定要為孩子討個公道。”

　　“怕自己要被打死在辦公室”

　　事發(fā)是在10月22日，當天周二，晨晨通常下午三點左右就放學出校門了。

　　姥姥如往日一樣，來接晨晨。但等了半個多小時，看到其他同學都陸續(xù)離開學校了，依然未見晨晨身影。

　　直到下午三點四十分，晨晨才用衣服裹在頭上，只露出兩只眼睛，弓著身子，順著墻邊顫顫巍巍地走了出來，他看到姥姥，嘴里不停地念叨著：“快走、快走，要被打死了!再不走就沒命了!要被打死了!”

　　姥姥心中一驚，想問晨晨究竟發(fā)生了何事，但晨晨還是一副難以回過神的狀態(tài)，什么細節(jié)也不說，讓姥姥趕緊帶他走。隨后，晨晨坐上了姥姥的電動車，就連書包都落在了學校。

　　回家后，晨晨依然一副懼怕的神情，上樓都是姥姥拽著上來的，一直腿軟。

　　稍微鎮(zhèn)靜一些后，晨晨的媽媽劉蕓，才問出了情況。晨晨表示，當天下午最后一節(jié)是體育課，因為晨晨和同學打鬧，被體育老師發(fā)現，體育老師踹了他們幾下。隨后，體育老師在操場上還拿著棍狀物體追著晨晨要打，晨晨見狀撒腿就跑，沒有跑過老師，被體育老師拎著后脖子一路拖了回來，還被體育老師推搡倒地，摔到了木質圍欄上。

　　晨晨說，即便這樣，在操場上的體罰在他看來也不算重，但是，體育老師讓晨晨下課不許走，又把他叫到辦公室繼續(xù)教育。

　　“我兒子說，在辦公室的毆打就很嚴重了，甚至讓孩子感受到了死亡的威脅，讓他害怕自己要被打死在辦公室，”劉蕓回憶，“晨晨說老師掐著他下顎骨，還掐他脖子，拎著他的胸口位置往墻上撞了好幾次，其間，晨晨還被推倒在地，辦公室內除了體育老師在體罰他外，還有其他老師在場，其他老師并沒有進行阻止。”

　　根據晨晨的講述，體育老師打了他有十幾分鐘，打的他渾身都疼，實在受不了了，他開始向體育老師求饒，最后，他按照體育老師的要求，說“謝謝老師教育我后”才得以離開辦公室。

　　走出辦公室后的晨晨，依舊害怕得很，他怕體育老師后悔了，又來繼續(xù)抓住他毆打，所以他先是躲在了學校的廁所，等了一會兒，又拿衣服披在身上趕緊顫顫巍巍、順著墻走出了校園，嚇得連書包也沒有帶走。