小學(xué)生給教材挑刺 得到作者親自回復(fù)
2019-12-26 13:39:57來源:四海網(wǎng)綜合
編者回信,為這群愛思考的孩子點贊
提出疑問,甚至給出建議……雖然筆觸稚嫩,偶爾還會有個別錯別字,但孩子們的真誠與勇敢卻在編寫組看來十分可貴。12月13日,新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)(北師大版)教材編寫組給孩子們寫了一封回信,并在信中為這群愛思考的孩子點贊。
關(guān)于孩子們在信中提到的問題,編寫組的編者認為,在停止檢票的那一刻到達火車站檢票口,確實是一個最“理想”的情況,應(yīng)該考慮到現(xiàn)實中的實際狀況。會不會路上發(fā)生狀況多花了一點時間呢?會不會檢票也需要時間呢?會不會到達檢票口的時候過了幾秒鐘停止檢票了呢?為了不再讓更多的同學(xué)對這個問題產(chǎn)生歧義,編者表示,已經(jīng)將同學(xué)們的問題和建議記錄下來,在下一版教材修訂之時,將進行討論,并且會充分考慮同學(xué)們的建議。
“學(xué)校長期秉承寬松和諧的校園文化,堅持創(chuàng)新探究、尊重兒童的教學(xué)理念。我們鼓勵孩子們表達自己的真實想法,即使是對權(quán)威的質(zhì)疑。”高新五小校長郭根寶表示,聽說這件事之后,學(xué)校對這幾位孩子的探索精神進行了表彰獎勵,希望每位孩子都能擁有獨立思考的能力。
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