中傳墜亡女生導(dǎo)師回應(yīng) 貼出與黃靜怡的微信聊天截圖

　　涉事導(dǎo)師：聽到噩耗很痛苦

　　據(jù)《中國新聞周刊》報道，中國傳媒大學動畫與數(shù)字藝術(shù)學院講師劉書亮表示，黃靜怡曾兩次參加過他參與組織的中國青年動畫學者論壇，并通過論文遴選，在論壇作發(fā)言。黃靜怡的論文能夠入選論壇，說明是符合論壇要求的。從個人角度，劉書亮比較肯定黃靜怡的學術(shù)水平，但他表示這不能代表其他老師的評價。

　　劉書亮同時表示，在學生的學位論文開題和答辯過程中，對于論文的學術(shù)水準有相對統(tǒng)一的標準，不過不同老師可能會對同一篇論文的理論與實踐意義、研究方法使用等方面產(chǎn)生爭論。

　　澎湃新聞此前曾報道，對于家屬質(zhì)疑學校的“導(dǎo)師未簽字，縱使其他老師同意，乃至盲審?fù)ㄟ^都無法畢業(yè)”的審核制度是否合理，中國傳媒大學宣傳部相關(guān)負責人表示，學校會派相關(guān)的老師對黃靜怡的論文、包括她和導(dǎo)師之間的一些情況作進一步了解。

　　中國傳媒大學新聞學院2018級畢業(yè)生小劉(化名)告訴澎湃新聞，開題答辯之前都是和自己導(dǎo)師商量定題，答辯結(jié)束之后再和導(dǎo)師確認，沒有同學找其他導(dǎo)師簽字。這一表述得到就讀于動畫與數(shù)字藝術(shù)學院的小柯的認可，“周圍同學基本從開題到成稿都是會和自己導(dǎo)師商量確認，原則上盲審就是要找自己導(dǎo)師簽字才能送審的，我周圍是沒有例外的”。

　　5月12日，薛燕平在其個人微信公眾號發(fā)文稱，自己聽到噩耗后十分痛苦，不愿相信是事實。“這幾天來，我好幾次想給家長打電話，但是打了又能說些什么呢?人沒了，哎，過段時間再說吧。”

　　“小黃是我們‘貓家班’的第二屆徒弟，情同家人。如果說我和她有爭論，也只是學術(shù)上的討論，都是‘軸人’，誰也不愿放棄自己的原則。她在認真寫論文，我在認真做導(dǎo)師。”薛燕平表示，自己已經(jīng)給黃靜怡準備好了畢業(yè)禮物。

　　他談到，網(wǎng)絡(luò)上的攻擊與謾罵嚴重影響了他的生活，讓他幾近崩潰。“盡管自己極度郁悶和痛苦，但是想想，畢竟學生沒了，也就不說了。于是我時刻提醒自己——誤解就誤解吧，不要理會，更不要爭論。”

　　薛燕平還寫到，“靜怡徒弟，師父我這么做也是出于無奈，早日公布事情真相也許對大家都是一種解脫。如有打擾，請你原諒。希望你在天堂安好。”

　　他還貼出了3月11日與黃靜怡的微信聊天截圖。聊天記錄顯示，黃靜怡當時情緒不佳，表示自己很絕望、有點崩潰。

　　澎湃新聞多次致電聯(lián)系薛燕平及黃靜怡親屬，截至發(fā)稿前，對方無回復(fù)。

　　中國傳媒大學官網(wǎng)顯示，薛燕平，1975年出生中國傳媒大學動畫與數(shù)字藝術(shù)學院動畫編導(dǎo)教研室主任、副教授、碩士生導(dǎo)師，曾參與主編《動畫館》系列叢書，參與創(chuàng)作4集系列動畫紀錄片《蟬噪林愈靜》。