老師如何給學(xué)生編排座位？哪個(gè)位置是容易出學(xué)霸的理想座位

　　按照資深班主任的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)霸經(jīng)常出沒(méi)的位置在這里：

　　為什么靠后排的位置反而是學(xué)霸聚集區(qū)?

　　有老師分析：

　　許多爸媽覺(jué)得前排孩子受關(guān)照，是個(gè)誤區(qū)，老師在教室里轉(zhuǎn)悠時(shí)，往往是在后排停留時(shí)間略長(zhǎng)一些，老師站著不會(huì)打擾到其他同學(xué)，會(huì)多指點(diǎn)幾句。

　　而且學(xué)生座位基本是按身高從低到高排的，相對(duì)來(lái)說(shuō)，個(gè)子矮的同學(xué)，尤其是男生，自我保護(hù)意識(shí)會(huì)略強(qiáng)一些，有時(shí)不太容易接受老師和同學(xué)的建議。而坐后排的高個(gè)同學(xué)，似乎更陽(yáng)光一些，聽得進(jìn)建議和意見，進(jìn)步會(huì)比較快。

　　再加上學(xué)霸家長(zhǎng)不會(huì)跟老師提要求，要把座位往前調(diào)。結(jié)果就有了這張學(xué)霸出沒(méi)位置圖。不過(guò)這位老師也說(shuō)，這張位置圖僅僅是相對(duì)而言，并不表示坐前排的同學(xué)里就沒(méi)有學(xué)霸了。

　　對(duì)于排座位，老師們給爸媽的建議是：順其自然，不要刻意。成績(jī)好不好，和座位沒(méi)有必然聯(lián)系，關(guān)鍵還是看孩子的領(lǐng)悟能力、行為習(xí)慣，以及心里是不是憋著那股勁。