小龍蝦、螺螄粉成高校專業(yè) 網(wǎng)友疑惑為何需要如此細(xì)分

　　高校建立以社會(huì)需求為導(dǎo)向的專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制是推動(dòng)高校轉(zhuǎn)型，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。高校專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制的目的，就是在可預(yù)見的各種社會(huì)因素的影響下，推動(dòng)高�？焖贉�(zhǔn)確找準(zhǔn)目標(biāo)定位，主動(dòng)融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，引導(dǎo)高校以培養(yǎng)應(yīng)用研究與專業(yè)技術(shù)應(yīng)用人才為目標(biāo)，以內(nèi)涵建設(shè)和服務(wù)能力為導(dǎo)向，突出以社會(huì)需求為導(dǎo)向的辦學(xué)理念，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，為國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)高質(zhì)量人才。

　　高校在建立專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制方面要有總體規(guī)劃，既要體現(xiàn)本校的辦學(xué)定位和專業(yè)特色，又要結(jié)合自身的辦學(xué)特色，掌握區(qū)域內(nèi)與本校專業(yè)相關(guān)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、社會(huì)需求情況，甚至要掌握其他高校同類專業(yè)的辦學(xué)狀況、招生規(guī)模、就業(yè)狀況等，要有對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才需求的研判，有前瞻性、預(yù)見性，要因地制宜、因時(shí)制宜的以社會(huì)需求為導(dǎo)向建立專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。

　　不斷細(xì)分是未來趨勢(shì)

　　此前據(jù)媒體報(bào)道，湖北江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院成立小龍蝦學(xué)院時(shí)，首批學(xué)生未畢業(yè)就被預(yù)訂一空，而近日廣西柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立的國(guó)內(nèi)首家柳州螺螄粉產(chǎn)業(yè)學(xué)院也引發(fā)了不少關(guān)注，這一專業(yè)開設(shè)綠色食品生產(chǎn)與檢測(cè)、食品檢測(cè)技術(shù)、設(shè)備維修和管理等7個(gè)方向的特色專業(yè)，旨在培養(yǎng)“螺螄粉產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能復(fù)合應(yīng)用型人才”。

　　在人們的印象中，高校的“正經(jīng)”專業(yè)包括漢語言文學(xué)、法學(xué)、物理、化學(xué)等。實(shí)際上，近年來隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變革，電子商務(wù)、物流、計(jì)算機(jī)、電子材料等新興專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。專業(yè)細(xì)分，是新形勢(shì)下根據(jù)就業(yè)需求進(jìn)行的調(diào)整。