未來5年你的生活會怎樣改變?人工智能或像水和電一樣進入你我生活

　　二、變化二：更多新職業(yè)涌現(xiàn)

　　綱要草案提出實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，明確擴大就業(yè)容量，提升就業(yè)質(zhì)量，并提出支持和規(guī)范發(fā)展新就業(yè)形態(tài)�？梢灶A見，更多就業(yè)機會，更靈活的就業(yè)方式將成為未來就業(yè)市場的鮮明特點。

　　2020年，我國新增市場主體恢復快速增長，創(chuàng)造了大量就業(yè)崗位，城鎮(zhèn)新增就業(yè)1186萬人。隨著新技術發(fā)展，人社部等部門還聯(lián)合發(fā)布了“互聯(lián)網(wǎng)營銷師”等9個新職業(yè)，讓相關從業(yè)者有了“正式”身份。

　　“未來，新職業(yè)可能會在拉動就業(yè)方面發(fā)揮更大作用。”全國青聯(lián)委員、電商主播薇婭認為，未來靈活就業(yè)會變得更加常見，就業(yè)市場的質(zhì)量也會有所提升。

　　三、變化三：新技術賦能 “雙師教學”有望到來

　　“在線教育、人工智能等技術手段已經(jīng)為縮小地區(qū)教育差距發(fā)揮了重要作用。”俞敏洪說。展望未來，他認為“雙師教學”有望成為新教育場景——除了真正的老師，還有一個老師是人工智能。但真正老師的作用不可替代。

　　如何用新技術幫助更好地實現(xiàn)教育公平和均衡發(fā)展?俞敏洪建議，利用人工智能技術，整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)英語教學資源，解決鄉(xiāng)村英語教師匱乏問題，以更好地消除地域教學資源與教學水平的差異。