學生被老師質(zhì)疑偷錢跳樓身亡 家屬發(fā)聲：老師第一時間不讓見娃

　　女孩母親發(fā)聲：我要見娃，老師一再要求先帶現(xiàn)金

　　全文如下：

　　大家好，我的女兒就讀于西安市浐灞第二十小學。4月16號的早上11點多，我接到學校班主任楊老師打來的電話，讓我到學校來一下，說娃在學校偷錢了，娃也承認了，我很疑惑，自己的孩子那么優(yōu)秀，從小學一年級開始就是優(yōu)秀班干部，不會做出這樣的事情，就問了下經(jīng)過。老師說丟了1200塊錢，剛開始孩子沒承認，是班主任楊丹，副校長王婷等三個老師對娃半個小時的審問，還有通過視頻看到的。一聽到這里，我要求見到娃了解情況再說，我問娃情緒怎么樣，老師說還可以，我就說那我現(xiàn)在到學校來，娃要是情緒不對的話，你把娃留在學校里，我見到娃，咱們再說這個事情。

　　大概過了20幾分鐘，我就到了學校，然后我打電話問老師，我是先到托管班去看娃還是先來找您，老師就說你先到學校來找我，我就到了門口，我說要去看監(jiān)控。老師說監(jiān)控現(xiàn)在不要去看，不想讓過多的人知道。

　　我說我要去把我娃帶來一起看監(jiān)控，如果真的是我娃拿的，她現(xiàn)在還是未成年如果她犯了這個錯誤，我會讓她跟老師承認錯誤。承擔該承擔的責任，老師說你最好不要去看監(jiān)控，也不要去見咱們的老師，你就把錢給我或者說你讓娃帶著1200塊錢來給我，我說先找到娃，你確定是我娃偷的，我找到娃了把錢給你帶來。我想先見到娃，要不給你微信轉(zhuǎn)過去，老師一再要求要現(xiàn)金，這一來一去耽誤了差不多有十幾分鐘，在談話的同時，我就給我娃打電話，她就沒接電話，然后我就感覺有點不對。我就趕緊去找娃。

　　我從學校到托管班路上我就給托管班老師打電話，老師說娃吃完飯已經(jīng)走了十幾分鐘了，然后我就再打電話，怎么打娃都不接。給孩子手表定位也找不到。

　　后來突然間娃的電話接了，我就問你在哪兒，我說我來找你，她說你不要來找我，然后娃突然就把電話掛了。我就感覺不對，立馬把電話回過去，就說你在哪里我去找你，后來電話里就聽不清娃的聲音了。

　　我跟他爸爸就一直在這路口找，這個時候我打娃的電話有一個男的接了，我就問他娃的電話怎么會在你那兒，他說這是你的娃嗎？電話手表鏈是斷的，我只是在垃圾堆旁邊撿到的，你看要不要趕緊報警。我當時聽到這個話的時候我就不知道怎么樣了，我就問他在哪兒，你趕緊給我發(fā)了定位。我去的時候我沒有見到任何東西，電話手表說已經(jīng)被110帶走了，我就突然很奇怪，為什么110會拿著我娃的手表。

　　當時其實他們的人都已經(jīng)知道了，但是他們就沒有告訴我，這時學校的老師也都打電話來了。我們在監(jiān)控室，看見了娃的電話手表。110就在調(diào)監(jiān)控。在監(jiān)控室的門口，突然在路邊電瓶車旁邊看到我娃的鞋，就在那一瞬間我都崩潰了，警察說把孩子的爸爸帶過來。過了幾分鐘他爸爸打電話說確認了是咱們的孩子

　　然后警察確認了現(xiàn)場，錄完筆錄，晚上把娃帶到了太平間里。學校老師沒有一個人再聯(lián)系我們，我們打他們的電話，他們不接。最后突然班主任接了一個電話，我問你在哪兒？他說我在學校呢，我說校長在不在，我要校長的電話，他說咱校長在呢，他就把電話撂掉了，之后我們不到幾分鐘的時間，到了學校里。學校大門關著，里面所有燈黑的，我們就問保安要校長電話，你打校長電話，我們要打老師電話，讓他來給我們澄清一個事實，我要看監(jiān)控娃是不是拿到了這個錢，直到我們在門口耗了半個小時左右，來了一個張主任，他說他們害怕校長老師的人身安全，我就想問娃都沒了，我又沒來打你鬧你，我只想看看監(jiān)控，弄清事實。最后我就說如果這樣的話，我們就坐在這兒，你把老師校長給我?guī)н^來，他們晚上能睡得著嗎？把視頻給我打開，我要看一下娃是不是真的拿了錢。

　　第二天的時候，他們?nèi)齻�老師對峙的話都不一樣，第一個王校長說是三到四百，我再次去問他們班主任，我說你當時跟我說了多少，然后班主任老師說就三四百塊錢，我說您再說一遍到底是多少，你當時說的可是1200。我問這個1200塊錢是哪幾個老師的？當時他們所有的校長跟三個老師就說，不清楚是哪些老師的，但是他們這么茫茫然然的把這些錢全部壓在娃的身上。你們說娃承認了，可有何憑據(jù)。班主任老師說娃就在最近一個月甚至兩三個月內(nèi)乃至更久，一共加起來是一千二。當我們在坐在一起來問老師都統(tǒng)一口徑說是三到四百，我說出來這個一千二的時候，老師們又開始說總的加起來一千二，老師們沒有親眼看到娃從老師的包里掏錢。

　　娃在學校品學兼優(yōu)，還是班干部，我們從小沒有發(fā)現(xiàn)有偷拿的習慣。老師們只是懷疑就把這樣的罪名壓在娃身上。作為家長，老師不讓我第一時間見娃，就讓我跟娃錯過了了解實情的最佳的見面機會。

　　現(xiàn)在沒有錄音，沒有娃的任何證詞，娃是怎么承認的？現(xiàn)在娃沒了，我現(xiàn)在就讓他三個老師給我一個說法。