揮別母校
云斂日麗，天清氣爽。窗外的夾竹桃又開花了，飄來陣陣淡雅的清香。石頭城的軍校里，教員宿舍樓之間一塊三角地，一簇簇夾竹桃蒼郁繁茂。它們疏葉青青，頗有翠竹之風(fēng)。初夏花開，如片片紅霞，搖曳著桃花般的神韻。圖書館旁和人行道邊的月季花、米蘭花，也競相怒放，校園群芳爭艷，漾溢著芬芳馥郁。隨著這淡雅的清香，那一幕幕充滿激情和詩意的日子又歷歷在目。每年這時節(jié)，就又有一批學(xué)員即將畢業(yè)。這時的校園，學(xué)員們?yōu)榘l(fā)自內(nèi)心的理解所鼓舞，為深摯的師生情誼所激動，為美好的未來而歡欣，整個校園籠罩在溫暖和馨香的氣氛之中。
教學(xué)樓前長長的兩排宣傳櫥窗，布滿了畢業(yè)班學(xué)員回顧幾年軍校生活的圖片。那一幅幅軍訓(xùn)生活留影，告訴你他們從普通中學(xué)生到一名合格軍人的轉(zhuǎn)變歷程;那一個個學(xué)習(xí)生活畫面，讓你了解他們?nèi)绾卧谥R的海洋里遨游;那一張張獎狀，向你展示他們收獲的累累碩果……醒目的通欄標題是：“今天我為母校感到自豪，明天母校將為我感到驕傲!”櫥窗里洋溢的滿腔豪情，讓人意暢神馳，讓人仿佛聽到他們邁出寧靜校園奔赴火熱軍營的腳步聲。
很快就要告別母校，就像孩子要告別搖籃。對辛勤培育自己的老師，總想用什么來表達這點心意。幾個學(xué)員有了與眾不同的思路：“言之師，行之情。多少年來，你們在教育這方凈土上嘔心瀝血、默默耕耘。你們將我們領(lǐng)入神圣的知識殿堂，又指引我們?nèi)ヌ魬?zhàn)人生。日澤之恩，無以回報。即將走上新的崗位了，我們幾名學(xué)員特組織‘我為教員做點事’活動，為教員提供力所能及的義務(wù)勞動，以表達我們對你們的深深敬意!”其實，老師早已感受到你們的情意。眼見幾年前滿臉稚氣的孩子，如今都有一雙雙堅硬的翅膀，可以到廣闊的天空去搏擊風(fēng)雨，他們心中已感到莫大欣慰。
初夏的校園，處處流動著含而不露的依依之情，處處蕩漾著歡聲笑語。常�？梢砸姷�，并不是規(guī)定的打掃衛(wèi)生時間，卻有學(xué)員在自己負責(zé)的衛(wèi)生區(qū)鋤雜草，掃落葉。校園比任何時候都清凈明亮。畢業(yè)班的學(xué)員要用自己的汗水和深情，給低年級的同學(xué)留下美好的記憶。常�？梢砸姷�，在飛檐翹角的辦公大樓前，在氣勢宏偉的教學(xué)大樓旁，三三兩兩的畢業(yè)學(xué)員依偎在老師身旁合影。他們希望這美好的瞬間永駐心頭。常�？梢砸姷�，在教員的辦公室或宿舍里，學(xué)員捧著畢業(yè)紀念冊，請老師題寫臨別贈言。“春天是美麗的，你正值春天般的年華，展開理想的翅膀勇敢高飛吧!”“青春是首歌，施展你美妙的歌喉，唱一首昂揚的頌歌!” ……一行行動人心弦的贈言，一句句發(fā)自肺腑的祝愿，簡直無一不是感人的詩。常�？梢砸姷剑胤降耐緛砜赐厴I(yè)學(xué)員。幾年軍民共建活動中，他們結(jié)下了深厚情誼。濃濃的離情別意牽著老大娘、老大伯的心，就像自己的孩子要遠行，他們對學(xué)員叮嚀又囑咐，囑咐又叮嚀。常�？梢砸姷�，學(xué)院大門口衛(wèi)兵的哨位上，增加了一位哨兵。他身披的紅色綬帶，寫著“我為母校站最后一班崗”的金色大字。他的軍裝格外筆挺，他行的每個軍禮格外標準，他目光里傾訴的是依戀和自豪……