高校設死亡教育課 通過體驗死亡找尋生命意義

　　原標題：部分高校開設死亡教育課 大學生體驗殯葬全過程

　　四海網(wǎng)訊 部分高校開設死亡教育課，名為談死實為論生;專家稱死亡教育沒有年齡界限，但教育形式應不同

　　近日，一段“10后小朋友談死亡教育”的視頻在網(wǎng)絡上引起熱議。視頻一方面贏得網(wǎng)友對孩子們表達能力的贊嘆，另一方面也引發(fā)了大眾對于死亡教育的討論。記者搜索發(fā)現(xiàn)，近年來，北京大學、山東大學、廣州大學等部分高校開設了死亡教育相關(guān)課程，除了理論知識的教授，寫遺書、立遺囑、參觀殯儀館等課外實踐形式也逐漸加入到教學當中。

　　開設《死亡文化與生死教育》的山東大學基礎(chǔ)醫(yī)學院醫(yī)學心理學與倫理學系副教授王云嶺說，這門課讓學生對死亡、事業(yè)、社會產(chǎn)生更加深刻的認識和思考，從而做出更合理的人生規(guī)劃，“名為談死，實為論生”。

　　課程

　　內(nèi)容包括寫遺書、參觀殯儀館

　　去年11月，山東大學數(shù)十名學生到濟南市蓮花山殯儀館，參觀包括遺體告別、火化、骨灰寄存在內(nèi)的整個殯葬流程。

　　帶隊老師王云嶺告訴記者，2006年他便開設了《死亡文化與生死教育》的課程，目的是緩解醫(yī)學生對解剖課的恐懼。直到2014年，這門課被制作成視頻在慕課等學習平臺正式上線，并成為第一批國家精品在線開放課程之一。

　　“我離死亡應該還有一段距離，但是，聽了老師的講課，我將會更加珍惜生命”、“出于想要克服對死亡的恐懼選修這門課，但上完課后收獲比預料的要多得多”。很多學生在慕課的交流區(qū)留下這樣的話。

　　早在2000年，廣州大學就開設了我國大陸地區(qū)第一門死亡教育課程《生死學》。除了生與死的本質(zhì)概念，包括器官移植、臨終關(guān)懷、自殺等話題也被納入課程中。2009年，基于9年的教學經(jīng)驗，創(chuàng)設這門課的胡宜安教授編著了大陸地區(qū)唯一生死學教材——《現(xiàn)代生死學導論》，成為不少高校開展生死學課程的教材之一。

　　北京大學2017年開設《死亡的社會學思考》，主講老師陸杰華教授在接受媒體專訪時談道，西方的死亡社會學一共關(guān)注三個議題：死亡、臨終和喪親，基本涵蓋了人在生命周期中與死亡能夠發(fā)生的不同關(guān)系。

　　此外，協(xié)和醫(yī)學院、廣東藥學院等部分高校近年來也陸續(xù)開設了類似課程，寫遺書、立遺囑、寫墓志銘、生命卷軸復寫、參觀墓地殯儀館、到安寧療護病房做義工等生命教育的形式也逐步進入到教學實踐當中。