談方琳個(gè)人資料 15歲少年科學(xué)家談方琳是哪里人出生在哪個(gè)城市

談方琳個(gè)人資料 15歲少年科學(xué)家談方琳是哪里人出生在哪個(gè)城市

　　初一起跟著大學(xué)教授做研究

　　談方琳告訴媒體，她的爸爸是大學(xué)數(shù)學(xué)老師，受爸爸影響，她從小就對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。小學(xué)階段參加了一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽的補(bǔ)習(xí)班，主要是去學(xué)知識(shí)，但從沒(méi)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，因?yàn)閰⒓痈?jìng)賽要刷題，會(huì)占用很多時(shí)間。

　　初一時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)論方向更感興趣，由于爸爸不是這個(gè)研究方向的，就幫他聯(lián)系了華東師范大學(xué)研究數(shù)論的數(shù)學(xué)教授。從初一暑假開始，她就跟著這個(gè)教授做研究。其間，她還在教授引導(dǎo)下，自己翻閱《美國(guó)數(shù)學(xué)月刊》上的相關(guān)文章。

　　她的研究項(xiàng)目第一次建立了斐波那契數(shù)列和貝祖數(shù)的聯(lián)系。作為應(yīng)用，解決了貝祖數(shù)的最佳上界和下界的估計(jì)問(wèn)題，改進(jìn)了加拿大數(shù)學(xué)家Rankin教授于2013年在《美國(guó)數(shù)學(xué)月刊》上給出的一個(gè)粗糙的估計(jì)式。

　　說(shuō)起第二屆世界頂尖科學(xué)家論壇，談方琳很淡定。她說(shuō)，主要是來(lái)見(jiàn)世面，了解到了很多大咖的最新研究成果，也認(rèn)識(shí)了很多有豐富科研經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。她也坦言，自己現(xiàn)在的知識(shí)儲(chǔ)備太少，她只能聽(tīng)懂?dāng)?shù)學(xué)建模相關(guān)的部分，物理學(xué)的也能聽(tīng)懂一些，其他的內(nèi)容就有些吃力。

　　兩只手握著拳頭，托在腮幫上，看上去和認(rèn)真聽(tīng)課的普通高中小女生沒(méi)什么區(qū)別。

　　然而這位來(lái)自華師大二附中、名叫談方琳的高一女生，科研成就一點(diǎn)兒也不普通。

　　15歲的她，早在初中階段就憑借課題“斐波拉契數(shù)列與貝祖數(shù)的估計(jì)”獲得了第33屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新比賽一等獎(jiǎng)、專項(xiàng)獎(jiǎng)一項(xiàng);第33屆上海市青少年科技創(chuàng)新比賽主席獎(jiǎng)(初中生唯一獎(jiǎng))、一等獎(jiǎng)。

　　她的研究項(xiàng)目第一次建立了斐波拉契數(shù)列和貝祖數(shù)的聯(lián)系。作為應(yīng)用，解決了貝祖數(shù)的最佳上界和下界的估計(jì)問(wèn)題，改進(jìn)了加拿大數(shù)學(xué)家Rankin教授于2013年在《美國(guó)數(shù)學(xué)月刊》上給出的一個(gè)粗糙的估計(jì)式。

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　　昨天，作為第二屆世界頂尖科學(xué)家論壇最年輕的參會(huì)者，談方琳在臨港用流利的英語(yǔ)，向光遺傳學(xué)的創(chuàng)始人、2019年沃倫阿爾珀特獎(jiǎng)獲得者吉羅·麥森伯克請(qǐng)教，“您認(rèn)為做課題最重要的個(gè)人品質(zhì)是什么?”

　　“對(duì)于研究者而言，最重要的是面對(duì)困難和失敗的時(shí)候，調(diào)整心態(tài)，反復(fù)地重新開始。因?yàn)榭蒲羞^(guò)程中，失敗總是要比成功多很多”。

　　聽(tīng)完吉羅的回答，談方琳說(shuō)她很受用。