打電競也屬于就業(yè) 電子競技納入自由職業(yè)的范圍
在自主創(chuàng)業(yè)方面,《通知》增加規(guī)定分為三種情況:
1. 創(chuàng)立公司(含個體工商戶)
2. 在孵化機構中創(chuàng)業(yè),暫未注冊或注冊當中
3. 電子商務創(chuàng)業(yè),利用互聯(lián)網平臺從事經營活動,如開設網店等
只要提供網店網址、網店信息截圖和收入流水,就作為審核依據。
在自由職業(yè)方面,《通知》增加規(guī)定互聯(lián)網營銷工作者、公眾號博主、電子競技工作者。
只要依據畢業(yè)生本人簽字確認的證明材料,并由校、院兩級就業(yè)部門負責同志審定,即可作為審核依據。
這樣的就業(yè)統(tǒng)計指標實行后,或將引起爭議:
一方面,伴隨著新產業(yè)、新業(yè)態(tài)、新市場不斷出現(xiàn),傳統(tǒng)的就業(yè)指標很難滿足就業(yè)統(tǒng)計的需要,確實應該完善過時的統(tǒng)計指標,建立新型的指標體系,將共享經濟、網絡零工等新就業(yè)形式納入指標。
《通知》沒有對未就業(yè)的統(tǒng)計指標進行改變。事實上,業(yè)內早有聲音呼吁重新認識 " 未就業(yè) "。近幾年," 慢就業(yè) " 現(xiàn)象越來越明顯,這其中就包括越來越多選擇 " 暫不就業(yè) " 的學生,這類情況呈現(xiàn)逐年增加的趨勢,必須引起足夠重視。
另一方面,開設網店、互聯(lián)網營銷工作者、公眾號博主、電子競技工作者納入指標,有給高校提高就業(yè)率 " 放水 " 之嫌。
首先,開網店、做自媒體、打電競是很多大學生的業(yè)余愛好或兼職,不僅門檻低,而且難以靠這些工作維持穩(wěn)定收入。
其次,這些新就業(yè)形式缺乏準確界定。是只需注冊了網店并有了收入流水就可算作就業(yè)?如果如此,注冊網店并不需要門檻,通過**也可輕松實現(xiàn)收入流水,但畢業(yè)生并不能因此謀生。再比如,《通知》并未明確互聯(lián)網營銷工作者的具體含義,那么朋友圈微商、**灰產從業(yè)者是否也屬于此列?
再次,高校審核依據較為簡單。對自由職業(yè)的審核只是依據畢業(yè)生本人簽字確認的證明材料,并由校、院兩級就業(yè)部門負責同志審定,對于證明材料的內容應該如何沒有明確規(guī)定。
如此一來,擴大的靈活就業(yè)范圍有可能讓高校制造虛假就業(yè) " 鉆了空子 "。
事實上,2004 年修訂畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計辦法后,還是不斷出現(xiàn)就業(yè)數(shù)據 " 造假 " 的問題,社會公眾對就業(yè)統(tǒng)計結果的認可度越來越低。
就業(yè)統(tǒng)計負面清單管理
對此,《通知》也提出,就業(yè)數(shù)據保真是就業(yè)統(tǒng)計工作的底線,是不可觸摸的 " 高壓線 "。
《通知》指出,各省級就業(yè)工作部門要會同教育督導部門,于 7 月 4 日前對本地高校 2020 屆畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據進行核查,此次核查重點是:
、侔淳蜆I(yè)統(tǒng)計指標內涵,核對分類統(tǒng)計信息;
、诤藢 " 學信網 " 上畢業(yè)生反饋存疑信息;
③核實用實習單位頂替就業(yè)單位、畢業(yè)去向中 " 升學 " 和 " 其他形式就業(yè) " 比例失實、就業(yè)證明作假等違規(guī)行為。
《通知》要求,各高校要對本校就業(yè)數(shù)據開展全面自查,嚴格審核每個畢業(yè)生的就業(yè)材料,相關紙質或電子材料要在校級就業(yè)部門存檔備查,存檔時間 3 年及以上。各高校要在核查基礎上,于 2020 年 7 月 4 日 17:00 前在全國高校畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)中糾正錯誤數(shù)據,并由分管校領導簽字確認。此后發(fā)現(xiàn)并核實的問題,將視為數(shù)據造假,視情況予以通報并從嚴懲處。
《通知》還要求建立高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計負面清單管理制度,對查實問題的地方、高校和相關人員,納入負面清單,并在招生計劃安排(包括本?、碩士、博士)、專業(yè)申報、教學評估、評獎評優(yōu)、領導班子考核等工作中作為負面因素重點參考。教育部高校學生司將向相關部門和單位提供負面清單。
事實上,開網店、做自媒體等靈活就業(yè)形式可能早已納入高校統(tǒng)計指標。上海財經大學就業(yè)指導中心生涯教育部主任潘杰 2017 年 1 月撰文稱,一些同學畢業(yè)后開網店,做家教老師,搞自媒體,藝術創(chuàng)作,做體育或者藝術項目的培訓教師等等,他們沒有傳統(tǒng)意義上的就業(yè),但也沒有 " 失業(yè) " 和 " 待業(yè) ",在勞動力統(tǒng)計中稱為 " 非正規(guī)就業(yè) ",統(tǒng)計依據是畢業(yè)生的自述材料,如畢業(yè)生本人提供的 " 靈活就業(yè)登記表 " 等等。
潘杰還指出,存在一定比例的靈活就業(yè)是合理的,但是,普通專業(yè)如果百分之三、四十甚至更高比例畢業(yè)生 " 靈活就業(yè) " 就不正常了 ( 但藝術和體育類專業(yè)的畢業(yè)生靈活就業(yè)比普通專業(yè)高很多也是合理的 ) 。
【來源:21世紀經濟報道】
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