教育部談不能搞一刀切減負(fù) 應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展科學(xué)減負(fù)
教育部要求,學(xué)校要通過(guò)深化教育教學(xué)改革提質(zhì)增效,精準(zhǔn)分析學(xué)情,注重差異化教學(xué)和個(gè)別化指導(dǎo),解決好學(xué)生學(xué)習(xí)上“吃不飽”、“消化不了”、需求多樣等問(wèn)題;要減少考試次數(shù),不得公布考試成績(jī)和排名,堅(jiān)決禁止分班考試,實(shí)行均衡編班。要深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,規(guī)范培訓(xùn)行為,嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn),強(qiáng)化日常監(jiān)督管理,完善“黑白名單”制度,切實(shí)減輕校外培訓(xùn)造成的過(guò)重課外負(fù)擔(dān);深入推進(jìn)家校協(xié)同育人,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)育兒觀念,理性幫助孩子設(shè)定人生目標(biāo),防止盲目攀比送孩子參加不必要的校外培訓(xùn)。各級(jí)政府和教育行政部門(mén)要樹(shù)立科學(xué)的政績(jī)觀,不片面以升學(xué)率考評(píng)學(xué)校和教師,更不得給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo);要深化中高考命題改革和招生入學(xué)改革,切實(shí)提高命題質(zhì)量,注重考查學(xué)生綜合素質(zhì),不出超標(biāo)難題怪題,規(guī)范招生入學(xué)秩序,緩解競(jìng)爭(zhēng)壓力。
據(jù)了解,2018年底,經(jīng)報(bào)國(guó)務(wù)院同意,教育部等九部門(mén)聯(lián)合印發(fā)了《中小學(xué)生減負(fù)措施》(減負(fù)30條),這是第一個(gè)全面系統(tǒng)推進(jìn)中小學(xué)生減負(fù)工作的文件,明確了學(xué)校、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、家庭和政府各方責(zé)任。教育部表示,各地積極貫徹落實(shí)“減負(fù)30條”,已有24個(gè)省份出臺(tái)了具體實(shí)施方案。