今天要寫的作業(yè)(9)

時間:2012-05-15   投稿:jerry   在線投稿:投稿

  施詩聽到任佳妮叫冬瓜的時候只是有一點點吃驚,冬瓜?他也來了嗎?她低頭想了想,是了,畢業(yè)晚會,同學們最后一次相聚,冬瓜怎么能不來呢?而且,潛意識里,施詩應該想到冬瓜會來的,她的那份巧克力禮物不就是要送給他的嗎?

  可是,剛才任佳妮清清楚楚叫到“冬瓜”,施詩聽到了,冬瓜肯定也聽到了。這個時候劉老師回來了,見教室里氣氛不對,就問:“出了什么事?”

  施詩不知道怎么跟她解釋。她走過去,抬頭一看,發(fā)現她的禮物真的不見了。

  施詩盯著剛才懸著禮物的那個位置,癡癡地出神。

  劉老師疑惑地望著她:“怎么啦?”

  施詩輕輕舒了口氣,淡淡地說:“沒什么,我忘了帶禮物了。”

  六

  臨近黃昏,校園里安靜下來了,畢業(yè)班的畢業(yè)晚會陸續(xù)結束了。施詩獨自一人坐在座位上,拿出一疊厚厚的“今天要寫的作業(yè)”一頁頁地看著。

  這些紙質是不一樣的,多半是從草稿本上撕下來的,也有一些是從作業(yè)本上撕下來的,比較特別點的是有一張是書簽,有一張是《千與千尋》畫片,還有一張居然是施詩給他的巧克力的包裝紙,背面歡快地跳躍著幾個手舞足蹈的字——今天沒作業(yè),玩吧!

  施詩還記得當初她看到這幾個字時,心情也跟它一起手舞足蹈了。居然沒有作業(yè),真是千載難逢!那天施詩把自己放倒在沙發(fā)上,痛痛快快地看了一個晚上的電視。

  好些紙條上除了要寫的作業(yè)以外,后面還有“還有”,那多半是老師叮囑的要做的事。也有一些例外,比如這一張——“還有,回家時要記得去書店看看,《美琪》到了沒有。”

  《美琪》是冬瓜很喜歡的一部動畫片,一天一集地跟著電視看很不過癮,冬瓜想買碟片,就讓施詩幫盯著,她放學回家剛巧要路過書店。

  還有一張的“還有”是這樣——“你不可以再和李巖說話!”

  口氣有幾分蠻橫,冬瓜總是很溫和的,他很少這樣。李巖是個大帥哥,說話很逗,喜歡和女生打打鬧鬧。但看不出他和冬瓜有什么矛盾,為什么不能和李巖說話?冬瓜也不解釋,到現在施詩也弄不明白。

  一張張看完后,施詩覺得她幾乎是把她的整個小學階段又溫習了一遍,每一張紙條都提示了一些細節(jié),紙條的內容很平凡,細節(jié)也很平凡,一個女孩的小學生活能有什么驚天動地的事呢?可是有著這一疊厚實的記載,施詩就一生一世也忘不掉了,這是施詩某一個階段的編年史。

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