今天要寫的作業(yè)(8)

　　可最近幾次模擬考，施詩都特別認(rèn)真仔細(xì)，每張?jiān)嚲碜鐾炅艘院笏�都要檢查三遍才交卷，她的分?jǐn)?shù)一次比一次漂亮，家長和老師臉上的笑容也一次比一次生動。

　　三個月以后，施詩不負(fù)眾望，考進(jìn)了全市最好的一所中學(xué)。

　　畢業(yè)晚會是下午開的。同學(xué)們把教室布置得很漂亮，教室上方和門窗裝飾著很多彩帶、燈籠和五彩繽紛的氣球，還在教室中間懸了一根紅色的繩子，上面吊了一串包裝精美的各式各樣的小禮包，有54份，每個同學(xué)出了一份。

　　晚會開始，先是劉老師講話，劉老師今天打扮得很漂亮，還化了點(diǎn)淡妝，臉上笑容十分燦爛。中考大家都考得不錯，發(fā)揮正常，有幾個同學(xué)還超常發(fā)揮，施詩就是其中之一，劉老師大大地表揚(yáng)了施詩。說每個人都有缺點(diǎn)，施詩原來在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)粗枝大葉，上課不夠?qū)Ｐ�，可后來她改了，只有改正缺點(diǎn)才能進(jìn)步，要大家向施詩學(xué)習(xí)，在新的學(xué)習(xí)階段爭取更大的進(jìn)步。

　　然后，是自娛自樂，每個同學(xué)都上臺表演節(jié)目，唱歌、跳舞、詩歌朗誦、小提琴獨(dú)奏……什么都不會的學(xué)貓叫狗叫雞叫，弄得教室像個家禽養(yǎng)殖場，大家笑得人仰馬翻。

　　最后是互贈禮物，每個人把自己的名字寫在紙條上，揉成一小團(tuán)都放在一個紙箱里，就像摸獎一樣，你摸到誰的名字你帶來的禮物就送給誰。

　　大家一個個地上臺摸，摸到的紙團(tuán)交給班長任佳妮，任佳妮展開一看，大聲報出一個名字，被念到名字的同學(xué)就喜滋滋、興沖沖地去領(lǐng)屬于他的禮物。有的同學(xué)愿意把禮物當(dāng)眾打開給大家看，有的不愿意，想給大家和自己留一份懸念，可大家都很好奇，嚷嚷著要他打開，教室里真是吵開了鍋，施詩也哇啦哇啦叫得很響。

　　終于，輪到施詩了，她上去隨手摸了一個紙團(tuán)交給任佳妮，任佳妮展開叫了一個名字：

　　“冬瓜!”

　　一叫完任佳妮才意識到自己剛才叫的是誰，她呆住了，嘴巴張得圓圓的，還保持著說“瓜”字的嘴形。

　　教室里一下變得非常安靜，大家的表情都有些震驚和古怪，不知道發(fā)生了什么，不知道怎么會這樣。冬瓜!怎么會有冬瓜!?

　　大家互相看來看去，最后都拿眼睛看著任佳妮——大家的意思很明顯，怎么可能呢?你肯定是看錯了!

　　任佳妮知道大家是怎么想的，她又看了一眼紙條，沒錯，上面赫然寫著：冬瓜。

　　劉老師不知什么時候出去了，于是，她求助般地看著施詩，拿著紙條的手微微有些發(fā)抖。