今天要寫的作業(yè)(7)
劉老師愈加不解地看著她，她臉上還有淚痕，可她的笑容是那種看上去很快樂的，來(lái)自內(nèi)心的快樂，十分燦爛，這個(gè)玩笑可以讓她如此開心嗎?
五
第二天，施詩(shī)帶了一塊巧克力，法國(guó)的，爸爸說是全世界最好吃的巧克力，冬瓜還沒吃過呢。
施詩(shī)很早就來(lái)到學(xué)校，坐定后，她掏出巧克力從縫隙間送過去，她聽到巧克力落在那邊的抽屜里很輕地響了一下，然后她就拿出書來(lái)早讀。
一整天施詩(shī)腦子里都糾纏著這些問題，可她忍住不去查看，她擔(dān)心巧克力還在，擔(dān)心自己承受不了失望。一下課施詩(shī)就往外跑，打了鈴才回到座位上。終于放學(xué)了，像昨天和所有的以往一樣，施詩(shī)理所當(dāng)然地從抽屜里拿到了“今天要寫的作業(yè)”，放進(jìn)文具盒里，她不讓自己多耽擱一會(huì)兒，立馬就回家了。
第二天，施詩(shī)又帶了一塊巧克力來(lái)，在位置上坐定后，她想，要不要看看呢?冬瓜他拿去了嗎，她忍了又忍，終于無(wú)法再克制自己，她閉上眼睛，把手伸進(jìn)冬瓜的抽屜。
先是潦草地摸了摸，沒有。然后又像雞啄米一樣仔細(xì)地一寸一寸地移動(dòng)著她手指，還是沒有。
施詩(shī)睜開眼睛，低下頭往抽屜里看，冬瓜的抽屜里空空的——真的沒有。
冬瓜拿來(lái)吃了，冬瓜吃我的巧克力了!
施詩(shī)滿心歡喜，差點(diǎn)叫了起來(lái)。
她趕緊掏出帶來(lái)的巧克力，從縫隙間遞了過去，聽到輕輕的一聲“咚”，施詩(shī)想，好了，冬瓜也聽見了，于是，施詩(shī)就安心地開始早讀，她大聲地朗讀著課文，聲音甜美而又清脆。朝教室走過來(lái)的劉老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見了，她心里長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣——這個(gè)女孩終于也走出來(lái)了!
施詩(shī)是真的走出來(lái)了，她又重新快活起來(lái)，她沒有理由不快活哦，因?yàn)樵谒磥?lái)，什么都沒有改變，冬瓜仍舊是她的同桌，他每天就坐在她的身邊，給她寫“今天要寫的作業(yè)”，吃她給的巧克力，他說過的施詩(shī)在哪兒，他就在哪兒，他們拉過鉤的，冬瓜說話算數(shù)。只是施詩(shī)看不見他，可這又有什么關(guān)系呢?
中考一天天臨近了，老師和家長(zhǎng)每天都在耳邊嘮叨，抓緊呀，加油呀，能不能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)就看最后這幾個(gè)月了。于是，大家天天都悶頭悶?zāi)X地做功課。
施詩(shī)像是被班上這種緊張的、爭(zhēng)先恐后的氣氛感染了，對(duì)功課也兢兢業(yè)業(yè)起來(lái)。施詩(shī)的功課本來(lái)就不差，她只是太粗心，考試的時(shí)候難題多半都能拿滿分，越簡(jiǎn)單的題目她就越掉以輕心，越容易丟分，還有常�？村e(cuò)題目，漏掉題目，這樣，她的考試分?jǐn)?shù)就不怎么樣了。