四海網(wǎng)首頁
當(dāng)前位置:四海網(wǎng) > 內(nèi)容

2018馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng) 已累計(jì)影響到8萬名教師

2019-01-14 14:44:04來源:四海網(wǎng)綜合人民網(wǎng)

QQ��ͼ20190114144427.jpg

  原標(biāo)題:“馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng) 貴州9名教師喜獲殊榮

  四海網(wǎng)訊 “心有光芒,必有遠(yuǎn)芳”,13日,2018馬云鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)典禮在三亞舉行,頒獎(jiǎng)典禮上,獲獎(jiǎng)老師們?cè)僖淮纬蔀樯鐣?huì)關(guān)注的焦點(diǎn),他們的故事感人至深,他們的精神又給鄉(xiāng)村教育帶來了無限的希望和力量。

  貴州省9名教師喜獲殊榮,其中,2名校長(zhǎng)獲得校長(zhǎng)獎(jiǎng),7名老師獲得鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)。

  貴州鄉(xiāng)村教師故事感動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

  今年38歲的徐召偉來自新疆,2005年畢業(yè)于新疆石河子大學(xué)中文系的他,一直在云南和貴州做了十多年的志愿者。

  徐召偉沒有想到有朝一日會(huì)在貴州山區(qū)上課。由于他一直喜歡幫助別人的性格,畢業(yè)之后先后到云南、貴州銅仁當(dāng)過教師志愿者。其中在貴州就待了12年,先后在沿河大方進(jìn)行支教。2013年,聽公益機(jī)構(gòu)的朋友介紹說,貴州大方縣對(duì)江鎮(zhèn)的元寶小學(xué)缺一名教師,徐召偉便義不容辭來到這里,一干就是5年多,每個(gè)月僅靠500元生活費(fèi)堅(jiān)持生活。

  支教以來,徐召偉把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己生命中最重要的人,當(dāng)成自己的孩子。為了讓他們擁有健康完整的童年,他針對(duì)孩子們各自的性格,采取從人文關(guān)懷出發(fā),用熱情和愛心去陪伴他們,與他們建立情感聯(lián)結(jié),讓自己成為他們的親人。

  為了孩子們,徐召偉已經(jīng)連續(xù)多年沒有回過家。今年,徐召偉報(bào)名參評(píng)馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng),初衷并不是為了拿獎(jiǎng),而是想讓父母知道他這么些年的所作所為并非混日子。2018年年初,父母來到貴州看望他時(shí),看到他和孩子們開心快樂地在一起,說只要他和孩子們高興就好。

  5年里,徐召偉主要教孩子們語文,此外,還兼顧教數(shù)學(xué)、體育、音樂等其他科目,并組建了學(xué)校男、女兩支學(xué)生足球隊(duì),連續(xù)奪得兩屆全縣師生體育藝術(shù)節(jié)足球比賽的冠軍。

  為何一直這么堅(jiān)持,徐召偉說,他也是個(gè)孩子,每一個(gè)遇到的孩子,感謝他們讓他能走進(jìn)孩子的世界,給他足夠的信任和愛,他所得的一切,都是他們給的。感謝父母和弟弟朋友對(duì)他的包容。

  “鄉(xiāng)村教育需要一批有愛心,有責(zé)任心,有耐心的好老師來陪伴這些山里的孩子,我們謀求的不是追趕城里的教育水平,而是為山區(qū)孩子的未來創(chuàng)造多一種可能,給他們屬于自己地域特色的自信,讓他們快樂的在山區(qū)成長(zhǎng)。”徐召偉說,鄉(xiāng)村教育未來的改變?cè)谟谏絽^(qū)教師的改變,山區(qū)教師的改變?cè)谟谏絽^(qū)教師能否找到屬于自己的職業(yè)幸福感,而幸福感的關(guān)鍵就是山區(qū)老師用心去愛和陪伴這些山里的孩子,慢慢的看著他們,靜待花開。

  夫妻教師打破頒獎(jiǎng)人數(shù)慣例

  按照慣例,馬云鄉(xiāng)村教師每一屆獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)人數(shù)是100人,今年打破慣例,成了101人。

  頒獎(jiǎng)典禮上,楊昌強(qiáng)夫妻的故事,令現(xiàn)場(chǎng)嘉賓動(dòng)容,也為大家揭曉了打破慣例的原因。夫妻雙雙獲獎(jiǎng),一個(gè)獎(jiǎng)杯刻上了兩人的名字。

  楊昌強(qiáng)夫妻倆都是湖南湘西瀘溪縣合水鎮(zhèn)呈田村小學(xué)的代課教師。這是武陵山谷腹地的一所小學(xué),距離最近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要走20公里山路。夫妻兩人每年拿九個(gè)月的1500元工資,寒暑假?zèng)]有工資,楊昌強(qiáng)還要去外面的工地打工以維持生計(jì)。

  有一年春節(jié),小兒子突發(fā)扁桃體病變要手術(shù),上高中的大兒子要繳補(bǔ)課費(fèi),他們四處都借不到錢。妻子羅荷珍本來要回娘家探親,家里卻找不出一點(diǎn)錢了。正月初八,日頭快落盡時(shí),門響了。七十歲的岳父母冒著低溫,走了三十多里山路,給他們送來5000元救命的錢。

  22年來,他們?yōu)榻铀蛯W(xué)生,穿壞了幾十雙解放鞋。在學(xué)校太窮、沒有教具的艱苦條件下,他們用石子和蘆葦稈教算數(shù),拿橘子斜插一根筷子作地球儀,帶學(xué)生想象世界。全村兩代上千人都是他們夫妻倆的學(xué)生,其中出了11個(gè)大學(xué)生、6個(gè)研究生和1位留學(xué)博士。

  教育愿景不受限制

  教師出身的馬云,一直對(duì)教育事業(yè)有特殊情結(jié)。創(chuàng)業(yè)后,他堅(jiān)持回饋教育,將支持教育作為畢生的使命之一。

  過去4年間,他相繼開展了馬云鄉(xiāng)村教師計(jì)劃、鄉(xiāng)村校長(zhǎng)計(jì)劃、鄉(xiāng)村師范生計(jì)劃和鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校計(jì)劃。4年來,馬云鄉(xiāng)村教師計(jì)劃已累計(jì)影響到8萬名教師。

  4年前,當(dāng)馬云把頒獎(jiǎng)典禮的地址永久性選擇在三亞的時(shí)候,記者問他為什么選擇在這里。他回答說:“很多老師從未看到過大海。大海帶給人想象,沒有想象力的老師會(huì)很難教出有想象力的孩子。這也關(guān)乎尊嚴(yán),很多老師是第一次走出大山高原沙漠,第一次乘飛機(jī),第一次住五星級(jí)酒店。”

  對(duì)這一點(diǎn),當(dāng)晚參加頒獎(jiǎng)典禮的我省獲獎(jiǎng)老師馬召龍和焦莉深有感觸。他們一個(gè)來自畢節(jié)市威寧,一個(gè)來自六盤水市六枝特區(qū),在參加“馬云鄉(xiāng)村教師計(jì)劃”評(píng)選前,從沒坐過飛機(jī),沒看見過大海,“謝謝馬老師,讓我們實(shí)現(xiàn)了多年來的一個(gè)夢(mèng)想。我們看見了大海,才能給我們的學(xué)生們講講大海的樣子,希望也有一天能帶他們來看看大海。”

  越來越多的鄉(xiāng)村教師,正在把這里看到的世界和體感,帶回鄉(xiāng)野,帶回山間,帶給那些懷有無限希望與憧憬的孩子們。

  據(jù)介紹,每位獲獎(jiǎng)校長(zhǎng)將獲得持續(xù)3年總計(jì)50萬元的支持,其中包括參與國際游學(xué)、組成校長(zhǎng)課堂等,持續(xù)提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力,而獲得馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)的7名老師他們除了可以得到每人10萬元的現(xiàn)金資助,還將獲得3年的專業(yè)技能培訓(xùn)。

  獲獎(jiǎng)感言

  在鄉(xiāng)村,沒有教學(xué)設(shè)備,有錢可以買;沒有教室,有錢可以修建……但,如果沒有老師愿意留下,提高鄉(xiāng)村學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,就是一句空話。

  ——黔西南州興仁市巴鈴鎮(zhèn)塘房小學(xué)吳雄

  今后我會(huì)努力提高自己,努力工作,更好地為學(xué)校師生服務(wù),提升學(xué)校的辦學(xué)效益,讓每一個(gè)學(xué)生都能找到自己存在的價(jià)值,讓山旮旯里飛出更多的“金鳳凰”!

  ——黔東南州臺(tái)江縣方召鎮(zhèn)中心小學(xué)田騰

  鄉(xiāng)村教師必須真正走出去親自去學(xué)習(xí)和體驗(yàn),才能有更深刻的領(lǐng)悟。

  ——畢節(jié)市威寧彝族回族苗族自治縣黑土河鎮(zhèn)海嘎小學(xué)馬召龍

  扎根農(nóng)村會(huì)很苦,但愛的事業(yè)讓我無怨無悔,我依舊選擇堅(jiān)守當(dāng)初的信念:從山里來回山里去!

  ——六盤水市六枝特區(qū)牛場(chǎng)苗族彝族鄉(xiāng)小學(xué)焦莉

  要做一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師,師德是前提,愛心是基礎(chǔ),盡責(zé)是常態(tài),示范是身教,能力是關(guān)鍵,創(chuàng)新是追求。

  ——畢節(jié)市金海湖新區(qū)文閣鄉(xiāng)文閣小學(xué)汪濤

  幸福感的關(guān)鍵就是山區(qū)老師用心去愛和陪伴這些山里的孩子,慢慢的看著他們,靜待花開。

  ——畢節(jié)市大方縣對(duì)江鎮(zhèn)元寶小學(xué)徐召偉

  和孩子在一起,分享閱讀的故事,看著孩子們臉上洋溢著快樂的笑容,是我最大的幸福!

  ——遵義市正安縣樂儉鎮(zhèn)遼遠(yuǎn)小學(xué)李濤

  這份榮譽(yù)是對(duì)我們耕耘鄉(xiāng)村的肯定與認(rèn)可,是我堅(jiān)守鄉(xiāng)村26年來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的收獲,讓我感受到貧困山區(qū)農(nóng)村教師那份執(zhí)著的自豪和幸福,體會(huì)到堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育的價(jià)值。

  ——黔南州獨(dú)山縣上司鎮(zhèn)打羊小學(xué)白應(yīng)美

  作為一名一線的鄉(xiāng)村老師,沒有理由不堅(jiān)守!

  ——六盤水市盤州市普古鄉(xiāng)普古中學(xué)丁勇高

  貴州獲獎(jiǎng)老師名單

  教師獎(jiǎng)(7名)

  徐召偉 畢節(jié)市大方縣對(duì)江鎮(zhèn)元寶小學(xué)

  丁勇高 六盤水市盤州市普古鄉(xiāng)普古中學(xué)

  馬召龍 畢節(jié)市威寧彝族回族苗族自治縣黑土河鎮(zhèn)海嘎小學(xué)

  白應(yīng)美 黔南州獨(dú)山縣上司鎮(zhèn)打羊小學(xué)

  焦莉 六盤水市六枝特區(qū)牛場(chǎng)苗族彝族鄉(xiāng)小學(xué)

  汪濤 畢節(jié)市金海湖新區(qū)文閣鄉(xiāng)文閣小學(xué)

  李濤 義市正安縣樂儉鎮(zhèn)遼遠(yuǎn)小學(xué)

  校長(zhǎng)獎(jiǎng)(2名)

  田騰 黔東南州臺(tái)江縣方召鎮(zhèn)中心小學(xué)

  吳雄 黔西南州興仁市巴鈴鎮(zhèn)塘房小學(xué)

* 聲明:本文由四海網(wǎng)用戶xjw原創(chuàng)/整理/轉(zhuǎn)載發(fā)布,本站收錄此文僅為傳遞更多信息之目的,不代表贊同或支持作者觀點(diǎn);如涉及版權(quán)或違規(guī)請(qǐng)將鏈接郵件告知四海網(wǎng)客服,我們會(huì)兩小時(shí)內(nèi)處理。
相關(guān)信息