2020年起不再組織高校自主招生 對學(xué)生來說有哪些影響

　　2020年起不再組織高校自主招生。1月15日，教育部公布《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見》(也稱“強(qiáng)基計(jì)劃”)，明確今年(2020年)起，原有高校自主招生方式不再使用，以“強(qiáng)基計(jì)劃”取代。這對學(xué)生來說有哪些影響?是否是全部領(lǐng)域都已取消?一起來看看!

　　“強(qiáng)基計(jì)劃”提出，將遴選部分“一流大學(xué)”建設(shè)高校開展試點(diǎn)工作，在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等專業(yè)招生，3月將發(fā)布招生簡章。錄取上將依據(jù)考生高考成績，這是與此前自主招生以申請材料為主的最大不同。

　　2020年起不再組織高校自主招生

　　2003年，教育部開始啟動(dòng)高校自主招生改革工作。教育部高校學(xué)生司負(fù)責(zé)人稱，自主招生錄取的學(xué)生入校后在學(xué)業(yè)成績、科技創(chuàng)新、學(xué)術(shù)論文、升學(xué)深造等方面總體表現(xiàn)突出。

　　“但近年來，自主招生也面臨一些新挑戰(zhàn)和新問題。”該負(fù)責(zé)人指出，問題包括招生學(xué)科過于寬泛、重點(diǎn)不集中、招生與培養(yǎng)銜接不夠、個(gè)別高�？己嗽u價(jià)不夠科學(xué)規(guī)范、個(gè)別考生提供不真實(shí)的學(xué)科特長材料等，必須加以解決。

　　據(jù)悉，為解決自主招生中的突出問題，教育部建立起基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)的有效機(jī)制。2020年起，原有高校自主招生方式不再使用。

　　“強(qiáng)基計(jì)劃”將以高考成績作為入圍依據(jù)，探索在招生中對學(xué)生進(jìn)行全面、綜合評價(jià)，引導(dǎo)中學(xué)重視培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。